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督导听课反馈表.doc

督导听课反馈表.doc

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时间：2020-08-13

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1、合肥师范附小督导听课反馈表学科数学课题《十几减9》授课教师授课班级一（5）《十几减9》一（4）听课时间2016年2月22日（星期一）第1节听课人2016年2月22日（星期一）第2节评课反馈基本情况课堂教学流程合理而熟练，对十几减9的算理讲解细致，对学生的评价及时且有鼓励性语言。不足与建议算理的讲解教师讲得多，学生讲得少，课堂生成偏少；在学生作业反馈方面，要面对全体学生，可以用接龙、教师逐个检查、同桌互查等方式进行，了解学生课堂掌握情况，关注学困生及易错知识，及时补学、讲解。

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