江阴职业技术学院督导听课评价表.doc

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1、江阴职业技术学院听课评价表评价人：领导干部听课□院级督导听课□系级督导听课□同行听课□系部任课教师授课地点课程名称教学主题授课班级年月日第周星期第节评价项目观察点评价内容分值评分教学设计（10分）教学目标1.教学目标符合课程教学大纲要求，知识技能目标明确、可测，注重情感态度、价值观目标的设计与达成。5教学资源2.教学资源丰富，有效使用教材，线下、线上资源有机结合，有效满足学生的学习需求。5教学基本功（15分）教学语言3.教学语言清晰、准确、简练、生动，表达流畅，有亲和力和感染力，使用普通话教学。5讲稿、板书4.讲稿规范，精心制作课件，恰当使用板书，板书（PPT）

2、工整、美观，简明扼要，条理清晰、重点突出。5教学手段5.熟练运用现代化教学设备、仪器进行教学、演示，操作与讲解有机结合。5课堂教学（50分）教学内容6.教学内容精心提炼，条理清晰，逻辑性强，能体现教学目标。57.重点突出，难点处理得当，有效信息量大，注重理论联系实际，体现行业职业特点。58.适当安排课前、课后的学习内容、作业或实训任务，注重学生能力素质培养。5教学过程9.教学各个环节设计合理，时间分配恰当，体现“项目导入，任务驱动”等现代高职教育教学理念。5教学方法10.采用灵活多样的教学方法，与教学目标和教学内容相适应。511.突出学生的主体性，注重学生职业素

3、养培养。512.理论联系实际，讲练结合，手脑并用，注重对学生学习方法的指导。5讲授艺术13.精心设计课堂提问，富有启发性，富有激情，有效激发学生求知欲。514.授课内容与授课方法有机结合，深入浅出，注重培养学生的学习兴趣、学习习惯。515.教学互动融洽，教学具有灵活性、创新性，充分展示人格魅力、教学风格。5课堂育人（15分）课堂管理16.遵守教学规范，按时上下课，严格考勤管理，课堂管理得法、有效。5教学环境17.教学场地内外环境干净、整洁、有序，安全保障到位，职业文化氛围浓厚。518.教学场地多媒体及其它教学设施设备满足教学要求，完好率高、利用率高。5教学效果（

4、10分）课堂反馈19.随堂测试、学生作业或实训任务完成质量高，教师能及时掌握学生的反馈信息并采取相应措施进行分类指导。5学生状态20.课堂气氛活跃，认真听讲，积极思考，结合教材勤做笔记，大胆发言，学习积极性高，学生能运用所学知识分析、解答有关问题。5总分100评价建议1.特色亮点2.存在问题3.改进建议评价人签名：评价日期：年月日