江阴职业技学院 听课评价表（班会课）.doc

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1、江阴职业技术学院听课评价表（班会课）班主任班会主题班级听课时间：201年月日第节项目指标内涵评价优良中差得分教育主题班会课主题符合学院成功素质教育的总体要求5432班会教案有班会课教案，教育目的明确具体，重点突出5432班会形式形式契合教育主题，富有创意，无过度娱乐化倾向10864过程设计主题鲜明，设计合理，环节紧凑，过程周密，思路清晰5432针对性强能针对班集体现状，善于利用身边素材说明问题10864班会主持举止得体，仪态大方，思维活跃、善于控场，组织得当5432教师引导班主任直接参与班会活动，充分体现教育引导作用10864参与度高调动全体学生

2、积极参与，互动充分，畅所欲言10864班会氛围班会气氛调控得当，学生精神面貌良好，气氛热烈10864教育方法符合大学生的认知规律和思想实际，有教育高度5432环境布置环境整洁卫生，并能根据班会内容进行适当布置5432班会出勤学生出勤率高，无迟到、早退、旷课等现象5432班会时长班会课容量恰当，上足1课时，不拖堂、不缩水5432班会效果有较强感染力，教育实效特征明显10864评价意见：总分备注：优、良、中、差的权重分别为1、0.8、0.6、0.4。评价人：