八年级政治上册 文明交往礼为先学案1 鲁教版.doc

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1、课题文明交往礼为先学习目标1、知识目标：知道礼貌是文明交往的前提，理解交往礼仪的原则，掌握基本的交往礼仪。2、能力目标：初步掌握人际交往的基本交往礼仪与技能，提高人际交往的能力。3、情感、态度、价值观目标：树立文明交往的意识，养成文明礼貌的行为习惯；正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，营造良好的人际空间，在交往中做个受欢迎的人。重点礼貌是文明交往的前提。难点交往讲艺术。导学过程批注（学会交“友”，一起体验兴趣的无穷魅力！）非礼的代价美国通用电器公司的总部底层的大花园中，销售部经理带着孩子休息，

2、孩子边吃边扔，旁边有一位老者跟着她们母子拣地上孩子扔下的垃圾，母亲拉着孩子的手说：“如果不好好学习，长大后就像他一样做清洁工”。老人在旁默不作声……下午，公司召开全体中层干部会议，女经理匆匆赶往会议室，推门进入，发现坐在主席台的却是上午的那位老者（他就是总裁）……请问：接下来会发生什么事？为什么？（学会学习，一起体验求知的快乐！）比一比：阅读课文，找知识点，看谁找的又准又快。1、礼貌的含义：2、交往为什么要讲文明有礼貌？（讲文明、有礼貌有什么重要性？）3、讲文明、有礼貌主要表现在：________

3、____、____________、____________。4、交往礼仪三原则：、、。3分钟请展开想象的翅膀透析故事结局。15分钟2用心爱心专心导学过程批注（学会实践，一起收获成功的喜悦！）北京“80后”交警孟昆玉以微笑作为应对各种情况的“杀手锏”，用“好，您放心”回应他人的请求和吩咐……他因此被网友盛赞为“京城最帅交警”。据此回答1、2题。1、从上述材料中可以看出，孟昆玉的帅主要表现在（）①语言文明②态度亲和③待人真诚④穿着帅气A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④2、孟昆玉的事迹告诉我们，

4、礼貌待人能（）①拉近人与人之间的距离②提高自身的吸引力③使我们获得更高的社会地位④使我们在交往中广受欢迎，从而感到温暖、愉快A、①②③B、③④①C、②③④D、①②④3、有位哲人说：微笑是一个人最美的神态，长的再丑的人，只要一露出真诚的微笑，就会容光焕发、神采奕奕，一下子变得漂亮起来。这说明真诚的微笑能（）A、使容貌丑陋者变得漂亮B、美化自我形象C、掩盖内心的丑恶D、替代道德修养4、月考失利的姗姗非常伤心，她来到正在做作业的好朋友刘梅面前，想诉说苦闷，可刘梅却不高兴的说：“没看见我正忙着呀？！有事以

5、后再说！”你认为刘梅的做法：你的理由是：假如你是刘梅，你会：5、日常生活中，大家都喜欢与有礼貌的人交往。有的同学认为“在交往中讲文明、有礼貌，就是要学会使用礼貌用语”。这种观点正确吗？25分钟小结与反思写出本课学习中自己的学习心得及对老师的建议2用心爱心专心