八年级政治上册《文明交往礼为先》复习学案鲁教版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。八年级政治上册《文明交往礼为先》复习学案鲁教版　　第一课时　　文明交往礼为先　　教师寄语：不学礼，无以立。　　学习目标　　．情感、态度、价值观：正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，营造良好的人际空间，在交往中做个受欢迎的人　　2．能力：初步掌握人际交往的基本交往礼仪与技能，提高人际交往的能力　　3．知识：知道礼貌是文明交往的前提，理解交往礼仪的原则，掌握基本的交往礼仪。　　学习重点：交往礼仪三原则　　

2、学习难点：礼貌是文明交往的前提　　学习过程：　　一．自主学习　　．讲文明、有礼貌是中华民族的（　　）　　2．礼貌是处理人与人之间关系的一种（　　），是人们日常交往中应当共同遵守的（　　）准则。礼貌是文明交往的（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）。讲文明、有礼貌是做人的

3、（　　）。　　3．我们在交往中讲文明、有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言（　　）、态度（　　）、举止（　　），是与人交往的必备素养。　　4．语言文明能使交往（　　），为人际关系增色，态度亲和能增添交往的魅力，也是（　　）的重要内容；举止端庄能反映我们高雅的（　　），反映我们道德素养和文明程度，是我们要养成的良好的（　　）。　　5．是交往礼仪的另一条重要原则。　　6．（　　）是交往礼仪的另一条重要原则。　　7．是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一。　　二．合作探究　　（一）礼貌是文明交往的前提团

4、结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　．阅读课本41页材料，思考并讨论：小男孩的举动为什么会让李医生的心情舒畅了好几天？对后一位患者的行为作何评价？对比李医生的两次经历，对我们的日常交往有什么启发？　　归纳：　　（1）讲文明、有礼貌的重要性：　　（2）讲文明、有礼貌的要求：　

5、　2．朗读课本43页“礼貌用语”。　　（二）交往礼仪三原则　　．阅读萧伯纳的故事，讨论：这个故事对我们的日常交往有什么启示？　　学生阅读《山谷的回答》，思考：这则故事使我们明白了什么道理？　　师生共同归纳：平等待人尊重他人的要求及重要性：　　2．阅读小材料《三国演义》，分析：周瑜不抱成见，宽容地对待程普的故事，可以给我们哪些启示？　　完成P46填空，然后互相交流。　　总结归纳：宽容的要求及重要性：　　拓展延伸：　　反思自己在日常交往中的行为举止，如语言、态度、动作等有什么需要改进的地方　　总结：交往礼仪的三

6、原则：　　三．收获展示、系统总结　　．展示自己认为理解的比较透彻的知识点，向大家展示。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2．用最简洁的语言或图示表示出本节课知识之间的联系　　四．达标检测　　（一）单项选择　　．下列对礼貌的认识，错误的选项是（　　）　　A．礼貌是文明交往

7、的前提　　B．礼貌是处理人与人之间关系的一种规范　　c．礼貌就是不说脏话　　D．将文明、有礼貌是做人的基本品质　　2．只要我们做到内在真心真意，外在彬彬有礼，就会在交往中广受欢迎，广交朋友，所以说我们进行社会交往的基本要求是　　A.态度亲和　　B语言文明　　c态度真诚　　D举止规范端庄　　3．天空是宽容的，她容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是宽容的，她容忍了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了她的辽阔之美。这启示我们　　①唯宽可以容人，唯厚可以载物　　②应该学会具备宽容这种美德团结创新，尽现丰富多彩

8、的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　③在生活中，人与人之间需要相互宽容　　④在人际交往中，我们学好宽以待人　　A．①②③　　B．②③④　　c．①②③④　　　D．①④　　4．尊重他人是交往礼仪的一个重