浅议童话之于幼儿发展的影响.doc

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1、浅议童话之于幼儿发展的影响童话，作为最具有儿童特点、最受幼儿喜爱的一种文学体裁，一直是幼儿园课程内容的主耍载体。童话是具有丰富的意义和情感色彩的虚构故事，它最亲近儿童的心理。幻想是童话的基本特征，这种极度的、强烈的夸张造就浓烈的幻想氛围，对幼儿的想象创造能力、语言表述能力和心理品质都有影响。一、童话对于幼儿想象创造能力的影响《纲要》屮提出：课程目标旨在提高幼儿的素质与能力，引导幼儿欣赏艺术作品，鼓励幼儿大胆的想象……童话则为幼儿想象提供了一个平台，为幼儿提供了想象的思维的同时，幼儿的想象也成就了童话，拥有奇思幻想的童话才会成为真止的童话

2、，因为想象是童话的灵魂。(-)童话为幼儿提供了想象的思维松居直先生认为：“对孩子来说，想象力就是把故事这个眼睛看不见的世界变成自己心中能形象具体的展现给大家的能力。”在幼儿园，大部分教师对幼儿童话的教学大都只停留在给幼儿讲故事、让幼儿听故事，虽然幼儿们已经有了对故事中情节的理解，但是他们受到了环境的局限，最高层次的理解也就是让•他们表演某个故事。所以这在很大层度上限制了幼儿想象的欲望，谋杀了幼儿想象的翅膀。童话故事《喜鹊、乌鸦与锦鸡》中作者张祖梁对三种鸟类作出了不符合科学真实，但却符合艺术真实原则的解释：三种鸟类各自为同伴画羽毛颜色，乌

3、鸦为喜鹊画羽毛，心急的喜鹊等乌鸦画完黑色条纹就飞走了；乌鸦帮锦鸡画羽毛时不准锦鸡半途飞走了，所以锦鸡就有了七种颜色的漂亮羽毛；而锦鸡给乌鸦画时就一时偷懒，把一盆墨水倒在乌鸦身上，乌鸦从此就变成了黑色。通过这种极富想象的语言，幼儿不仅很快就将3种鸟类的特征记住了，同时，幼儿还可以发散思维：蟾赊本来和青蛙一样，全身很光滑，皮肽很好。可是蟾赊有个坏毛病，就是喜欢打架，每次都和别人打得身上有肿块，久而久之，肿块难以消除，就变成了现在的样子。这些夸张手法的运用大大拓展了幼儿的想象力，使得他们能够挣脱现实的束缚，形成创造性思维。（二）幼儿的想象创造

4、了童话的美妙莱辛说：“凡是我们在艺术作品里发现美的东西，并不是直接由眼睛发现的，而是由想象力通过眼睛发现美的我们应该选择能给幼儿想象空间的童话，这样才能激发幼儿新颖、不落俗套、富有创造力的想象，为幼儿的想象能力发展提供广阔的空间。绘本童话《小象的大便》深得幼儿喜爱，其中有小动物们讨论到天空是否会大小便时，幼儿的反应简直可以说是激烈了：天空会小便，小便就是小雨，大便就是大点子的雨；天空的大便是冰雹；天空还会放屁，就是刮风；天空还会肚子饿呢，就是打雷声……原来，天空在孩子们的心里是如此的丰富多彩啊，孩子的世界是如此的诱人啊。从孩子们这些活泼

5、有趣的表现中可以看出，他们借助成人绘声绘色的讲述，借着丰富的想象力，眼睛里闪烁着一幅幅生动的画面，孩子们早已进入了自己畅想的神奇的童话世界，从而创造了童话的美妙之处。二、童话对于幼儿语言表述能力的影响幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。童话故事中的语言，都是经过作家提炼和净化后的，趣味性强、幽默、简练、优美，对儿童有着艺术感染的力量。(-)童话丰富了幼儿的词汇量，扩充幼儿的视野词汇量的丰富与否，直接影响孩子口语表述能力的强弱，童话故事中往往蕴藏着许多词汇量。我们在教授幼儿这些词汇时，可以在生活中循序渐进地进行渗透，如：《两只小老

6、鼠》故事屮“勤劳”的小胖弟、“懒惰”的大胖哥；《狼和小羊》故事中“狡猾”的狐狸、“可怜”的小羊这些形容词，在孩子理解词义后，我利用举一反三的方法，引导孩子动脑筋，尝试运用这两个形容词去讲述：勤劳的……；懒惰的……;狡猾的……;可怜的……，就是这样日积月累，孩子的词汇量不断增多，口语表达能力也相应得到提高。(二)幼儿模仿童话中的语句，逐步复述完整故事我们有意识地多给孩子们讲一些情节多反复的故事、对话多的故事，让幼儿先练习复述故事中重复的对话和情节，再逐步学着复述完整故事，从而发展他们的讲述能力。我们在与幼儿讲故事时应该做到：1・应该借助故

7、事中所描述的情节，给儿童提供充分的模仿、练习的机会。2.讲完故事后，可让儿童复述故事，以培养儿童的概括力和语言表达能力。三、童话对于幼儿心理品质的影响文学作品中所蕴含的哲理是古今中外作家高品位的追求层次，幼儿童话也是如此。童话故事符合幼儿的年龄特点，孩子眼中的童话故事就是幼儿自己的故事，幼儿不自觉的模仿和扮演童话中角色，在模仿和扮演中认识到哪些是好人，哪些是坏人；哪些是好习惯，哪些是坏习惯；什么是善良，什么是勇敢……在这个过程中培养了孩子良好的品质。著名儿童文学家杨红缨曾说过：“面对孩子们的错误和缺点，我并不会为他们辩护，只是不愿意直接

8、讲出来，这样会伤了他们的自尊心。我会将道理融在一个个生动的故事中，让他们通过故事明白做人的道理我们可以从每一个故事中去挖掘出潜在的某一种品质，进而通过童话故事这个媒介影响到孩子们，让孩子们理解到什么是尊老爱