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认识几分之几的建议(刘献珍).doc

认识几分之几的建议(刘献珍).doc

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1、《认识几分之几》的建议中山市小榄镇九洲基小学刘献珍1、教师可以选择部分学生的作品展示，比较。2、问这几位同学的分法及涂色的方法都不同，为什么都可以用2/4表示呢？让学生感受几个几分之一是几分之几，完善对分数意义的理解。3、同时通过不同作品的比较，积累一定的学习策略。

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