【教学建议】《我家跨上了信息高速路》（李亚绿）.doc

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1、《我家跨上了“信息高速公路”》教学建议西区昌平小学李亚绿近日，我校的语文精品课程建设全面铺开，几位语文老师止在如火如荼地开展课例研讨活动，一堂又一堂的磨课为的是一次又一次的进步。今日，我有幸听了李美漪老师的一节公开课《我家跨上了“信息高速公路”》，不禁感慨精品课程真是一件锻炼人的活儿，让年轻的老师在锻炼的同时迅速地成长了起来。说说李老师本次磨课的亮点，确实可圈可点。概括起来有三：简单、简洁、简朴。“简单”在于教学环节简单，主要围绕两个主要问题展开教学，提纲挈领，思路清晰，直奔主题，让学生迅速把握学习重点，不杂碎，不拖沓。“简洁”在于教学语言简洁，由课堂呈现的效果可以看出，李老师

2、对本课教学了然于胸，准备充分，语言相当凝练，对课堂预设充分，无论是引导语、评价语还是过渡语都表述得相当清晰明了。“简朴”在于教学手段简朴，整堂课主要由质疑、讨论、汇报、视频体验、小练笔等手段完成教学，没有过多花哨的设计，给人清新自然的感觉。我们常说，凡事有利必有弊。为此，过于精简的课堂，虽然清晰梳理了文章脉络，却忽视了其中的文道与情感，仿佛画作只有轮廓，没有色彩，欠之生动。为此，建议本课做出如下修改：1.充分的讨论也要有充分的汇报。本课出现了很多生动的句子，例如“电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市其至每个家庭都连在了一起”等类似的句子很多，李老师在备课的吋候

3、关注到这些语句的理解难度，为此在课堂上让学生充分讨论了自己的见解和看法，但指名汇报时，却没有给更多的孩子更多表达的机会，当一生回答准确时老师就迅速附和并给出标准答案,让学生“个性化的阅读体会"落实不够。建议李老师给予孩子更多表达的机会，让学生充分表达自我。2.生动的语言范本也需生动的语言实践。本课语言活泼，语句生动，是学生学习运用生动语言表述复杂事物的语言范本。例如“信息高速公路”、“蜘蛛网”、“小村庄”等比喻修辞手法的运用，“迫不及待”、“恋恋不舍”、“好奇”、“赞叹”等表示心情的词语时有出现。积累并运用这些词句是语文教学重耍的实践活动。为此，建议李老师不仅要引导学生多体会这

4、些词语的精彩之处,还耍创设语言情境引导学生多说多练多用。对于运用比喻修辞手法的语言实践，我们可以这样提问：“人类还有什么发明让我们的地球变得像小村庄一样小？”“除了网络，还有什么像蜘蛛网一样复杂？”。对于运用心情的词语的语言实践，我们可以让孩子们随机使用其中一二表达近日的心情，估计孩子们还是挺感兴趣的。只有这样，语文教学才能真正做到“简简单教语文，扎扎实实求发展”。