[精品]培养学生写作兴趣之我见.doc

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1、培养学生写作兴趣之我见培养学生写作兴趣之我见摘耍：在作文教学过程中，如何培养学生的写作兴趣，是一个值得教师研究和探讨的问题。学生的写作兴趣，不是天生就有的，是后天在生活和学习中逐渐养成的。关键词：写作兴趣；作文教法；现代化；教学手段学生中有的兴趣广泛，爱好甚多；有的则只对某一事物感兴趣，而对另一事物不感兴趣。那么，我们应该如何培养学生的写作兴趣呢？一、采用“情感教学法”激发学生的写作兴趣人非草木，孰能无情。人是有感情的“高级动物”，而学生亦然。因此，我们在作文教学过程屮，要根据学生的“情感特征”，晓之以理，动之以情，引

2、导学生从现实生活中选取“情感材料”，组合排列到自己的作文之中。在学生动笔之前，我们首先耍想方设法消除学生为难发愁的心理，使其没有思想负担和精神压力，鼓励学生大胆动笔，敢于创新，去写出真情实感，写出自己身边的真人真事。俗语说：万事开头难。但是，只耍学生写作入了门，感情的“闸门”打开了，必将会一泻千里，笔下生花，写出优秀的文章来。二、改进作文教法，培养学生的写作兴趣传统的作文教学方法，我们教师包办的太多，往往把学生当作“机器”，随意操作，武断指点。从作文审题、选材、安排文章结构甚至语言运用，都定出条条框框。这种落后的做法束

3、缚了学生的思想，压抑了学生的独创精神，应该早已改进。那么，怎样改进作文教学方法呢？我们可以从如下几个方而思考。1.诱导学生的写作欲望人的食欲是天生就有的，而人的求知欲是需耍诱导和引发的，在写作教学过程中，我们不仅要培养学生勤学善思，还要注意培养他们的写作欲望，使他们能如饥似渴地求知、创新、写作。2•培养学生的创新写作精神作文教学，不能再走老路子，耍开辟一条创新写作的金光大道。在写作上耍给学生一块广阔天地，使他们有所发现、有所发明、有所创造。3•开发学生的写作思维能力在写作教学过程中，如何开发学生的写作思维能力，亦是一个

4、十分重耍的问题。因此，我们耍引导学生多观察、多动脑、多动笔，努力提高自己的写作水平。三、用现代化教学手段，诱发学生的写作兴趣现代化教学手段是刺激学生产生写作的良好策略。在写作教学时，我们可以通过听录音、看录像、用微机等方法来培养学牛的写作兴趣。例如，我们可以定期安排学生利用电脑作文。用现代化设施进行作文教学，利用其新、奇、美的特点，促使学生对它感兴趣，进而提升他们的写作水平。总之，培养学生的写作兴趣，并非一FI之功，需要我们付出努力和代价。（作者单位吉林省敦化市江源镇学校）