[精品]反思日记.doc

《[精品]反思日记.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、教学反思日记张咸腾在一般老师的心目中，都以为自己对学生很了解。能够掌握自己所教学生的心理。我以前也曾一度这么认为过，或者说稀里糊涂地这么想过吧。最近一周里，通过对学生的深入细致观察，认真地摸底，发现情况并不如此乐观。学生对待具体的学习任务是怎么想的，乂会怎么样做，我们实际上并不能很好地把握住。因为了解不深，心理沟通就难以达到预期效果。所以有一部分学生学习状态不佳，考试成绩不理想，经常出现违规违纪的现象也就不足为奇了。刚过去的这一周里，我主要通过查作业、考核、个别交谈的方式来认识班级中每一个学生的学习状况。通过拉网式的排查和反反复复的考核（这

2、种方式只针对于考核不过关的学生）以及恩威并施的督促，班级里学生的学习意识发生了微妙的变化：课堂上专注听讲的现象已经体观在绝大部分学生身上，只有为数极少的三两个人不够认真，他们也只是拖着眼皮，低着头，不敢放肆。而在以前这样的学习气氛是难得一见的。我现在正在研究学生学习方式，到目前为止所做的工作有不少进展。下一步就准备实实在在的研究学生了，而研究的前提就必须充分了解，了解学生的需要，了解他们的困难，了解他们的感受。争取在迎合他们合理需要的同时又能给予止确的引导，在强制他们克服缺点的过程中又给他们指出希望，帮助他们树立信心。也只有真正做到了解学生

3、，并按照学生的实际情况采用相应的教学策略，才能算是“因材施教”才能大幅度提高学生成绩，提高他们的整体素质。