2013年柳州中考化学试题分析及教学启示

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1、专题论析ZHONGXUEJIAOXUECANKAO2013年柳州中考化学试题分析及教学启示广西柳州第二十二中学(545005)罗琳2013年柳州中考化学试卷以《2013年广西初中毕好的导向性。业升学考试化学学科说明》为依据,以“五个有利于”为又如试卷第26(4)题:指导思想,坚持“导向性、科学性、基础性、能力立意、理使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的两种方论联系实际”原则,重点考查学生对化学学科主干知识法是:①;②。的掌握以及对基本问题进行分析、解决实际问题的能此题考查的内容是饱和溶液与不饱和溶液的转化力,目的在于全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方法,并且要清楚硝酸钾溶

2、解度随温度的变化趋势,从方面所达到的水平,为衡量学生是否达到初中毕业标准而选择出恰当的方法。和普通高中招生录取提供重要的依据。通过对2013柳2.试题具有一定的地域文化特色州中考化学试题进行统计分析,研究其试题特点,从而纵观2013柳州中考化学试题,不难发现有一明显获得启示,以指导我们的教学实践。特征,即渗透浓厚的地域文化特色。所谓地域文化,包一、2013年柳州中考化学试题考查内容分析括地方的政治、经济、历史等方面的文化气息。地域文今年柳州化学试卷测试的内容模块和分值分布的化已成为课程资源的重要组成部分,其在考试中得到充描述性统计数据见下表。分体现。表2013年柳州中考化学试

3、卷内容分布与比例如试卷第23(5)题:五菱汽车是柳州汽车工业的一张名片。在汽车车科学探究身边的化物质构成的物质的化化学与社学物质奥秘学变化会发展体的钢铁表面涂上各种颜色的油漆,除了美观外,最主百百百百要的目的是。分分分分分值百分分分分分本题以柳州五菱汽车喷漆为背景,考查了防止铁生值比/值比/比,%值比,值比/%%、%%锈的条件这个知识点,从而引导学生明白化学来源于生考试活且应用于生活。说明2525%303O%1515%l818%1212%又如试卷第24题:(约)据柳州晚报报道,2013年1月18日,一辆载有约30卷面实际2020%2929%1818%2r21%1212%吨硝酸

4、的罐车在某厂道路发生侧翻,硝酸泄漏,散发出(约)黄色烟雾,流到石灰石地面,发出嘶嘶声,产生大量气2013年柳州中考化学试卷格局与2012年完全相泡。泄漏出来的硝酸不断流进路边的排水沟,气味十分同,试题形式平稳,总体感觉试题难度比2012年大。刺鼻。二、2013年柳州中考化学试题的特点(1)由题给信息可知,硝酸的资料卡片1.试题注重对初中化学学科的主干知识的考察物理性质之一是,它泄漏硝酸(HNo)是无从横向来看,试题内容包含《2013年广西初中毕业到石灰石地面发出嘶嘶声,说明色液体,有挥发性。硝升学考试化学学科说明》5大模块;从纵向来看,试题内酸呈黄色是因为硝酸硝酸与石灰石发生

5、了化学反应,受光照后,分解出红色容又覆盖了教科书《人教版》的每一个单元。试题重点生成的气体是。的二氧化氮气体溶于考察了物质的性质与变化、分子的性质、原子结构示意硝酸所致。(2)硝酸见光分解后,除分解图、化学符号和名称的书写、化学方程式的书写、燃烧的生成二氧化氮气体外,还生成水及占空气体积分数约条件、金属的物理和化学性质、溶解度、饱和溶液与不饱21的气体。实验室保存硝酸应密封、,放在低和溶液的转化、常见的酸碱盐、人体所需6大营养物质、温阴凉处。硝酸见光分解的化学方程式为原子个数比和相对分子质量计算等核心知识,很好地地c}体现了对初中化学学科主干知识的考察,且基础性强、——(3)

6、为消除硝酸对环境的污染,对泄漏的酸必须处难度低。理。经济上合理、对环境污染小的化学处理方法是例如试卷第21(1)题:①H②Na③硫酸根此题是以柳州新闻报道硝酸泄漏事件为载体,根据④氧化钙⑤2个N2分子题目已给信息答题。考点依旧是物质的物理性质、酸和此题要求学生既能够看到符号写出名称,反过来,石灰石生成二氧化碳、酸性土壤的中和。将新闻素材引又能够根据名称写出正确的化学符号。从两个角度考入中考试题,能引导学生逐渐学会应用化学知识、技能查学生对化学用语的书写能力,对化学用语的教学有很79E.砌il.zxcklk@163·c。m中学教学参考专题论析方法来观察、分析各种社会现象,引导他

7、们关注与化学有关的社会热点问题,对与化学有关的社会和生活问题空气—作出合理的判断,逐步形成科学的世界观。3.试题注重对教材实验内容的考查试题立足于教材。近年来,柳州化学中考实验题主要考查两个知识点:氧气和二氧化碳的制取,包括原理、NaOH溶液牙臂样品足量Ba(OH)溶液反应方程式、仪器链接、发生装置、收集装置、气体检验、甲乙丙气体验满以教材实验为蓝本出中考试题的目的是引③若称取得牙膏样品为ng,丙装置中的沉淀经干导教师抓住基础、重视教材、用好教材,使学生在复习的燥后质量为bg,则样品中碳酸钙的质量分数为

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