2014年江西省教师招聘考试笔试体育初中学段真题答案解析

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1、2014年江西省教师招聘考试初中体育真题第一部分客观题1.（）是体育与健康课程特性之一。A.娱乐性B.实践性C.多样性D.复杂性2.运动技能形成的第三个阶段是（）。A.认知与定向B.动作的联结阶段C.泛化阶段D.协调完善阶段3.下列选项中不属于体循静脉的是（）。A.上腔静脉B.下腔静脉C.肺静脉D.心静脉4.编写《体育与健康》教科书应注意的方面很多，下列不属于该方面之一的是（）。A.差异性B.基础性C.综合性D.趣味性5.附肢骨共有126块，下列选项中属于附肢骨的是（）。A.颅骨和躯干骨B.上肢骨和下肢骨C.长骨和短骨D.扁

2、骨和不规则骨6.下列体育教学方法中属于直观法的是（）。A.指令和口令B.教具与模型演示C.队列和队形D.观察提问7.踝关节扭伤后正确处理方法是（）。A.立即冷敷按摩B.立即热敷按摩C.立即冷敷，24小时后热敷D.48小时后冷敷按摩8.体育教师的工作特点是（）。A.以身体练习为基本手段B.与训练竞赛相结合C.脑力与体力相结合D.实践性与综合性相结合9.运动解剖学是体育教育专业的一门必修课程，属于（）。A.运动保健学B.运动人体科学C.运动生理科学D.运动医学科学10.青少年骨骼成长最快的时期是（）。A.9——18岁期间B.10

3、——18岁期间C.11——18岁期间D.12——18岁期间11.新课程评价强调应建立促进学生（）的评价体系.A.健康发展B.全面发展C.自由发展D.个体发展12.脑位于颅腔内，通常把中脑、脑桥、延髓称为（）。A.小脑B.脑干C.端脑D.间脑13.（）是体育教学的特点之一.A.身体直接参与B.主导作用和主体作用相结合C.以教师讲授为主D.一般在教室进行14.分布在长骨的两端及他骨的内部，由许多针状或片状的骨小梁交织而成的是（）。A.骨密质B.骨松质C.不规则骨D.籽骨15.九年义务教育阶段课程方案规定初中阶段的体育课每周为（）

4、。A.二节B.三节C.四节D.五节16.骨骼肌有多种物理特性，下列不属于骨骼肌物理特性的是（）。A.伸展性B.弹性C.柔韧性D.粘滞性17.下列选项内容不属于体育课的课中常规的是（）。A.课中的要求B.器材的整理C.上课仪式D.课的结束18.新课程下体育教师在职培训的模式是（）。A.院校培训B.岗前培训C.校本培训D.以上都对19.（）是人们对于体育的现象事实及其规律的认识，是人们长期实践中积累起来的经验的概括和总结。A.体育知识B.体育实践C.体育教学D.运动技能20.体育评价的主要形式有学生的自评、（）与体育教师的评价A

5、.家长的许可B.班主任的评价C.校长的评价D.学生的互评21.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（）。A.用力动作B.摆动动作C.翻腾动作D.抛接动作22.协调身体运动、调节肌肉紧张、维持身体平衡的器官是（）。A.大脑B.小脑C.中脑D.端脑23.体育学习评价的主要内容有体能、认知与技能、态度参与、（）。A.学习动机B.学生的认可水平C.情意与合作D.情绪24.在体育与健康课程的教学过程中，（）是主要的教学组织形式。A.课外活动B.班级教学C.兴趣小组D.课余训练25.体育游戏创编方法多种多样，下列属于体

6、育游戏创编技法之一的是（）。A.变化法B.想象法C.综合法D.讨论法26.儿童认知水平随年龄的发展进入不同的阶段，12—15岁是儿童认知水平发展的（）。A.前运算阶段B.感知阶段C.形式运算阶段D.具体运算阶段27.健美操作为一项独立的体育运动项目兴起于（）。A.20世纪50年代末60年代初B.20世纪60年代末70年代初C.20世纪70年代末80年代初D.20世纪80年代末90年代初28.下列不属于技能操作信息加工过程的是（）。A.刺激辨别阶段B.反应选择阶段C.反应控制阶段D.反应编程阶段29.在运动训练中，负荷强度较低

7、，负荷时间较长，无间断地连续进行的训练方法是（）。A.循环训练法B.重复训练法C.持续训练法D.比赛训练法30.在增强学生体能学习过程中，（）是发展体能的常用方法之一.A.变换法B.分解法C.直观法D.讲解法31.体能教学计划包括（）。A.水平教学计划教学工作计划学期教学计划教学进度计划课时计划B.水平教学计划教学工作计划学期教学计划课时教学计划C.水平教学计划学年教学计划学期教学计划单元教学计划课时教学计划D.教学进度计划学期教学计划课余训练计划32.以下属于集中注意力练习的游戏是（）。33.（）是指机体总的生理激活的不同

8、状态或不同程度是由感觉兴奋性水平、腺体和激素水平以及肌肉的准备性所决定的一种心理和心理活动的准备状态.A.唤醒B.焦虑C.应激D.兴奋34.体育与健康课程内容资源的开发包括现有运动项目的改造、新兴运动醒目的引用和（）。A.民族、民间体育资源的开发B.制作简易教材C.改造场地教材D.社区体育