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时间：2020-04-01
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1、小学数学探究式教学研究新课程标准强调通过小组的合作交流、自主探究，让学生感受到运用所学知识解决实际问题的过程体验成功的乐趣。课堂小组合作、探究学习教学模式作为一种新型的教学组织形式，成为完成教学任务、组织课堂教学的重要手段之一，在构筑理想课堂教学中具有特殊地位和作用，在近年教学中的应用也越来越广泛。为此，就如何在数学教学中行之有效地进行小组互动合作、探究学习，达到理想的教学效果，进行开题研究。
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