《记承天寺夜游》微课.doc

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1、《记承天寺夜游》微课稿【学习目标】赏读文中的景色描写，理解作者复杂的思想感情，学习他面对逆境达观处世的从容心态。【教学过程】一、各位同学，大家好！今天我们一起来赏读《记承天寺夜游》一文中的月色描写，进而理解作者当时复杂的思想感情，学习他面对逆境达观处世的从容心态。1、欣赏月景文中描写月景的句子是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。赏析：文中先写月色如“积水空明”，可以推想月色之清澈透明；继写竹柏影如水中“藻、荇交横”，藻、荇纵横交错，摇曳生姿，可以推想月色之皎洁；最后点出“盖竹柏影也”方令人恍然大悟。全句无一“月”字，而又无一字不在写

2、“月”。写月又不浓墨重彩，而是轻点几笔，境界全出；写月，不明写，而从竹柏影入手。作者无疑是咏月的丹青妙手，这一幅月夜小景确实美妙绝伦。总结：作者眼中的月色是皎洁的、空灵的、宁静的。2、体会闲情面对如此空明之境，作者抒发了内心怎样的感慨？“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”美丽的风景时时处处与我们相伴，只是缺少像我和怀民这样的闲人来欣赏，真是可惜啊！解读“闲人”之“闲”。①“闲人”是什么意思？（清闲的人。）②“闲”仅指“时间上、事务上的清闲”吗？一个人只有在怎样的心境下才能看得见这样空明的月色、优美静谧的景色？链接苏轼的生活背景，p

3、pt显示：元丰二年（1079），苏轼因为被人指出用诗歌来诽谤新法，其政敌以“讪谤朝政”的罪名把苏轼投进监狱，这就是历史上有名的“乌台诗案”。审讯历时五个月，在多方营救下，加之神宗皇帝怜惜其才，苏轼幸而死里逃生，被贬往黄州，充黄州团练副使（宋代闲散不管事的官职），但不准擅离该地，并无权签署公文，没有薪俸。他租数十亩荒地经营，筑水坝，建鱼池，移树苗，种植稻麦和蔬菜，并在坡边自筑茅屋，号“东坡居士”。本文写于作者被贬黄州期间，他在被贬之前官司至礼部尚书，一路被贬至团练副使，且不得“签书公事”，做着有职无权的闲官。明确：这“闲”不止是不得签书公事的“

4、清闲”，还是面对逆境的“从容”，是超然于劳累的身体生活的“悠闲”，是诗意面对逆境、率性面对生活的“真淳”，是清空了世俗名利的“宁静”与“空灵”，是超越了生死的心灵的“大自由”。这是一种至高的人生境界。一个“闲”字包含着作者几多感慨，有贬谪的落寞，赏月的欣喜，自我排遣的旷达。作者并没有沉溺于感情的深渊中，而是寻求解脱，这使我们看到作者潇洒人生，达观处世的人生哲学。正因如此，作者笔下的月夜才会那样空灵，皎洁。作者对美的追求，对生活的热爱使得文章富有感染力。苏轼可能有过失落，有一丝自嘲——能够在此种境遇中自嘲也是一种洒脱；但此时此刻，在这个美好的瞬

5、间，他更多的是一份自得，几许自赏，内心的愉悦、满足和陶醉。拓展不止是此夜，不止是此文，翻读苏轼熠熠生辉诗文佳句，这样美妙动人的瞬间比比皆是。面对赤壁的滔滔江水，他豪迈奔放地说：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”面对青春的一去不复返，他积极乐观地说：“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”面对自然界的风吹雨打，他从容洒脱地说：“谁怕？一蓑烟雨任平生。”总结：这就是苏轼：他率性自然，敢于袒露真性情；他诗意面对逆境、智慧面对得失；他超然于世俗名利、拥有空明自由的心灵；他始终热爱自然、热爱生活，身在俗世却能发现别人即便在天堂也无法感到的

6、美……他的一生是载歌载舞的一生！让我们品读全文，用一生去慢慢体会他那如汩汩清泉流泻而出的美妙情感，那如空明月色倾泻而下的快乐！只要放宽心态美景无处不在！