英语人教版五年级下册Let’s spell.docx

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1、第三课时let'sspellReadandwrite一、教学目标1.能听读chant,并总结Let’sspell中字母组合gr和br在单词中的发音规律。2.能掌握句型“Ilikespringbestbecause….”。二、教学重难点新课标第一网1.总结gr和br在单词中的发音规律,能找出含有字母gr和br的单词。2.加强听力练习。能听懂短文内容,并完成提出的问题。三、教学过程Step1:热身1.Singasong“What’syourfavouriteseason?”.2.Rewiewthewordsinthisunit.师生互译。3.

2、Rewiewthesentences:T:Whichseasondoyoulikebest?Ss:Ilikespringbest.T:Why?Ss:Becausethereareprettyflowers.分小组进行操练。Step2.新课内容展示1.Learn“Let’sspell”.1)Let’schant.2)Readthesewords:brownlibrarybrotherunbrella/br/greengraoesgrandpagrow/gr/(板书)Canyoufindoutthesameandthedifference?3

3、)Lookatpage16,readandgroupthewords.Step3.趣味操练1.Readandwrite.找出四幅图中出现的陌生单词,板书后反复教读;学生自己读一读短文,并完成相应练习。2.Listentothetapeandreadit.师生互译。Step4.达标检测一.圈一圈,读一读。(老师任意读出每组中的一个单词)(1)A.greenB.orangeC.brown(2)A.brotherB.greenC.grass(3)A.purpleB.grapesC.grass(4)A.appleB.brownC.grow二.选出

4、你所听到的句子。(老师任意读出每组中的一个句子)()1.A.Ieatbreafastat7:00.B.Ieatdinnerat7:00.()2.A.Mikeoftenplaysfootball.B.Mikeoftenplaysthepipa.XKb1.Com()3.A.Ilikewinter.B.Idon’tlikewinter.()4.A.Springiswindyandwarm.B.Springissunnyandwarm.三.阅读理解。阅读对话,并判断句子正(A)误(B)。WuYifan:What’syourfavouritesea

5、son?ChenJie:Springismyfavouriteseason.WuYifan:Whydoyoulikespring?ChenJie:BecauseIcanflykites.Whichseasondoyoulikebest?WuYifan:Ilikewinterbest.Whenitsnow,Icanmakeasnowman.()1.ChenJie’sfavouriteseasonissummer.()2.ChenJielikesflyingkitesinspring.()3.WuYifanlikesspringtoo.()4

6、.WuYifanlikeswinterbest.Becausehecanmakeasnowman.Step5.作业1.听写本单元的单词和词组。2.抄写readandwrite并背诵。板书设计:Unit2Myfavouriteseasonbrownlibrarybrotherunbrella/br/greengraoesgrandpagrow/gr/Ilike________bestbecause_________________.

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