2013年江苏高考历史试卷分析及复习建议

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1、教学案例ChinaEducatiOn—Innova⋯tlo—unH⋯eralod2013年江苏高考历史试卷分析及复习建议陈凯(阜宁县第一高级中学江苏阜宁224400)摘要：高三教学方向的引领至关重要，作为教者应有敏锐的洞察力．分析力和悟性，去引领学生主动地适应高考。为此，一线教学、管理人员必须研究高考，了解其命题规律，把握其命题方向。2013年高考历史江苏卷有哪些特点?给今后的高三教学以怎样的启示?现分析如下。关键词：高考试卷分析复习建议中图分类号：G633．5文献标识码：A文章编号：1673—9795(2013)I1(c)一Ol15-02在“一标多本”多本

2、的情况下，江苏历比较等；而孔子“仁”的主张、罗斯福新政等同地域和不同民族之间的歧视与倾斜，也没史高考以Ⅸ课程标准》Ⅸ考试说明》为基准，内容在去年、今年的主观题中都重复出现，有阅读的障碍，不存在考查背景不公平的现秉承新高考以来的命题风格，打破不同版说明命题者并不回避已经考过的知识。整象；可以说，试卷既考查出了历史学科的基本教材的界限，特别重视新材料和新情境个试卷清新、稳健，多是运用的新材料、新本素养，也实现了较高的区分度。的创设，关注能力的考查和三维目标的全情景，无死记硬背之嫌。如20道选择题，全1．6充满人文。彰显特色面达成。现对其特点作一扼要分析。都遵循了

3、这样的命题思路。将三维目标中的情感、态度和价值观1．3关注“热点”，凸显功能融入试题在今年的高考中有了质的突破。1总体特点不回避社会热点、重点问题是今年试如第22题廖承志写给蒋经国的信，让人感今年的历史试题总体上比较平稳，难度卷的又一大特点，如近代化、民族振兴、和到情真意切，发之肺腑；第23题则从罗斯福适中(预估难度系数在0．55左右)，没有偏题、谐社会等内容在试题中都有体现。这样做的个人风格人题，得出罗的个人魅力是促难题、怪题，追踪热点及重点问题。背景材料既顺应了时代潮流，又凸显了史学的教化使其改革取得成功的重要因素。凡此总总，朴实，设问角度新颖，试题源于

4、教材，又高于功能。如第21题以“家训宗规”为切入点，将不一而足，都说明今年的试题具有浓浓的教材，弘扬素质教育，杜绝死记硬背，具有很儒家思想与家国同构、社会和谐结合起来，人文情怀，阅读这些材料会让考生的心灵高的信度、效度和区分度。对考生渗透着道德伦理观的教育；第22题产生强烈的震撼。1．1结构稳定，内容连贯则紧扣时代热点，围绕国共合作这一主题，1．7美中不足，暇不掩瑜20l3年的江苏历史试题与去年相比，在着力弘扬民族凝聚力这个主旋律。当然，今年历史试题也存在个别值得试题结构、题型、题量以及分值比例上均未1．4设计新颖。历史不“死”商榷的地方，如对世界现代史内容

5、的考查发生大的变化。从考查的形式来看，选择题从卷面的布局来看，能做到图文结合；偏少；主观题的参考答案可以进一步多元知识的安排遵循从古到今，由中到外的一考查指向和设问方式的别具匠心，则大大化，3~N24题的第(3)问，影响改革效果的基本贯做法，确保时间、空间和内容上的连贯增加了试卷的灵气。如在23题第(4)问“罗斯因素就可增加保守势力的阻挠；传统习俗性t主观题的考查范围与去年略有不同，今福新政的机遇与挑战”这道历史论证题中，的影响；统治者应讲究策略，灵活化解各类年采取必修选修每本教材各命一题的方要求考生从多角度出发分析罗斯福新政带矛盾等内容。法，强化专题内的知

6、识整合，考查学生综合来的机遇和挑战，从而改变了传统的设问总之，2013年江苏高考卷历史试题不失运用能力的比例明显提高，几乎所有主观方式，很好地考查了学生分析、概括能力。为一套好题，它为中学历史教学改革指明题的最后一问都是要求“综合上述材料分另外，新的研究方法的引入，不仅开辟了史了方向，能引领潮流，值得弘扬和借鉴。析”，这既是对题目材料的整体认知和运学研究的新视角，而且给历史试题注入了用，也是对前述几个小问题的综合与深化，新的活力。如第23题第(1)、(2)问就从心理2试题分析是考查学生综合分析问题能力的有效载史学和计量史学的视角，要求考生从“罗斯2．1内容分

7、布体，具有画龙点睛之效。福的乐观主义情绪能够平复百姓心中的恐(如表1)从内容的分布来看，中国古代1．2遵循《说明》，注重“双基”慌”这个心理学的层面去分析促使其改革史占l2分，中国近现代史占21分，世界史占试题导向明确，重基础、考能力。所考取得成功的重要因素，《探索历史奥秘》的24分，侧重于考查中国历史，世界史所占的查的都是主干知识，都是《考试说明》中规题目还引入了推测史学的研究方法等等。分值稍低。定和平时教学中反复强调的内容。如选择1．5难度适中，效度较高(如表2)从命题的内容来看，对经济史、题方面包括古代铁农具、三省六部制、20世今年试卷的难度，比较切合

8、我省学生的文化史的考查相对较少，侧重考查有关国纪70