五年级上第四单元复习资料终极.doc

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1、五年级上第四单元复习资料一、词语盘点附近捕捞鱼饵辉映剧烈上钩操纵摆脱鱼鳃争辩皎洁乞求嘴唇沮丧旅途诱惑告诫实践严格永久启示收获吩咐榨油便宜可贵石榴爱慕分辨体面抉择环抱和蔼梦想素净巧妙闪现订购约定告辞挑拨如期开幕激发简易异常葱茏隐约繁茂蓬松伤害索性细腻陪伴眼睑咂嘴流泻信赖银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色水滴石穿绳锯木断二、易错字音： 鱼鳃（sāi）操纵（zòng）　挣（zhēng）扎（zhá）　 翕（xī）动　 嘴唇（chún）　一转（zhuǎn）眼　便（pián）宜抉（jué）择 空（kòng）地　买种（zhǒng）　播种（z

2、hǒng）　垂蔓（màn）葱茏（lóng）雏（chú）儿画框（kuàng）　嚓嚓（cā）　 细腻（nì）瞅（chǒu）我　眼睑（jiǎn）　流泻（xiè）　眸（móu）子　缝纫（rèn）　挑（tiǎo）拔（bō）咂咂（zā）嘴划（huá）着（zháo）依依不舍（shě）三、日积月累1.告诉我们平时养成注意观察的良好习惯的重要性的是------欲要看究竟，处处细留心。2.从正反两面说明虚心学习重要性的是-----虚心万事能成，自满十事九空。3.和“世上无难事，只要肯攀登”有异曲同工之妙的是-----世上无难事，只怕有心人.”4.只要下定决心，没有办不成的事。-----世上无难事，只怕有心人

3、”5.恒心是取得成功的必要条件。-------滴水能把石穿透，万事功到自然成。6.与“吃得苦中苦，方为人上人”意思相近的是--------宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。四、课文重点句子《钓鱼的启示》 1、道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。 “是”：对，正确；“非”：错，不对。捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的；而把鲈鱼放回湖里，就是正确的。道德认识、道德抉择就是这么简单。从作者放鱼回湖心情的沮丧，可以看出实践道德之难，实践道德，放掉到手的鱼，就需放弃个人利益。(人们常常都知道对与错,可真正要做到却很难.) 2、“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条

4、鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”      这句话中，诱惑人的“鱼”是指：吸引人的，让人喜欢的事物，如：金钱、地位、名利……甚至是那些暂时能带来一点方便的事。  举例：学校里考试，老师多给了分数，没人知道；买东西时，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错？过马路时，红灯亮了，但周围没有民警叔叔，冲过去，还是等？  《落花生》 作者：许地山1、《落花生》是一篇叙事散文，采用借物喻人的写作方法，告诉我们，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（有没有实际用处，主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。）花生的品格：不图虚名、默默奉献做人要做不图虚名，对社会有贡献的人。2、全文按事情发

5、展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。其中，议花生是课文的重点部分，作者通过花生的特点，赞美了默默奉献、不图虚名的品格。  3、  花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。 А爱慕之心：心中产生喜爱、羡慕的感情。      В这句话运用了对比的写法，把花生和桃子、石榴、苹果相比，说明花生的朴实无华、默默无闻、不计较名利。  14*　通往广场的路不止一条 1、“通往广场的路不止一条，生活也是一样。”条条道路通罗

6、马，当这条路不通时，可以尝试走另一条路，只要你不灰心，总能摸索出一条成功的道路。 16*　珍珠鸟（冯骥才） 1 、本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。小家伙”这个词，让人深深感受到了作者对小珍珠鸟的喜爱之情。  2 “信赖，往往创造出美好的境界”从这句话中我们可以感悟到：无论是人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖。信赖，是创造美好境界的基础。