培养学生学习方法 提高自学能力-论文.pdf

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1、◆◆◆◆培养学生学习方法提高自学能力◆姜海芳陈学福(山东省昌邑市柳疃镇柳疃学区小学)【摘要】中年级是低年级向高年级的过渡时期。在这一时期中，阅读教学由低年级的字、词、句到段、篇、章，结合他们的特征进行学习方法、学习习惯的培养，对学生学好语文有至关重要的影响。【关键词】小学语文自学能力教学方法中年级是低年级向高年级的过渡时期。在这一时期中，阅读教学由低意思和组词。第三步，记生字。这有很多方法，最简单的加一加、减一减。年级的字、词、旬到段、篇、章，对他们来说是质的飞跃。因此，在这一阶段我提倡的方式是找到

2、自己的方法，比如把比划分解变成句有趣的话或者有培养学生的学习方法和学习习惯尤为重要。趣的形象，还有在什么地方见过它。比如“困”这个字，有的同学说是木头一、教学要适应学生的身心发展人被困在了一个院子里，有的同学说这是在一个长方形的坑里种了一棵我想谈的第一个方面就是中年级学生的年龄特征。每个年龄阶段的树，无论哪种说法都是值得提倡的。第四步。写生字，小组长和组员分析一儿童都有自己的特点，教学活动开展的前提就是要全面的研究和了解学下书写顺序，一起空写两遍。然后再本子上写两遍，一共四遍。然后马上默生，看一看在

3、中年级学生的心理有哪些方面的变化，为我们的教学提供依写。交换检查，错的字写五遍，再继续默写，直到组里一个错的都没有。这据。第一，性格外向活泼开朗。中年级学生的共同特点是积极做事，愿意个字就记得差不多了。后来我又加了一步，把这个宇组个词然后造句，每主动参加集体活动，与低年级孩子明显不同的是，朋友“突然”多起来了，成个人都来组个自己喜欢的词，然后用它来说一句话。群结队地玩耍。第二，好奇心增强，并勇于动手尝试。中年级对什么都想预习课我基本上是个局外人，整堂课上说的话基本能数的过来，寥寥看个究竟。第三，初步

4、思考，学会辩解。三年级学生开始出现趋利弊害的几句。我的预习课方法分两大部分，第～是自学，二是小组合作。刚开始心理特点，对自己有利的事就做，有利的话就说，不利的事就躲避。我在教的时候是我来把握时间，一般是两步一半一半。后来就是他们自己来，小授三年级就感觉出来。当班里同学吵架时，当老师询问吵架的理由，双方组长把握。只拣对自己有利的说，不利的话则不说。第四，崇拜榜样。比如自己小组1．自学部分里的小组长学习好，剩下的同学就会对他有种崇拜心理，言听计从。自学部分分三步。第一步初读课文，划出生字。读第一遍课文，

5、划出二、学习习惯的养成不认识的字和词，一般用“”来画；第二步是再读课文，划出自己喜欢的字词学习习惯也是一种学习能力，良好的学习习惯关系着孩子的一生，在和好词好句。一般用波浪线来画：第三步是三读课文，用直线+问号划出学生的整个学生时代都起着举足轻重的作业，养成了良好的学习习惯，对自己的疑问和不明白的地方。等到四年级的时候后两步可以合为一步。于孩子学习能力的提高、知识经验的增加和人格的养成都有着重要作用。2．小组合作首先，我对学生的坐姿和学习用品的排放有自己的要求。举个小例子第一步，读课文。这次读课文要

6、求每个成员读一段，原则是平时读书来说，班里的学生都知道，上课前要准备好书、本子和笔。书要放中间，本不好的同学读字数多的一段，或者读两段。第二步，读完后评价，小组中举子要放在桌子的右上角。上面放好文具盒、笔和橡皮。下课了，书要放到本手评价，说一说彼此的优缺点。第三步，提问。在小组里自由举手，先说自子下。整个桌面要干干净净的。上课的坐姿也很重要，小腿并起来，腰要挺己不理解的问题。组内解答后．再说一说自己喜欢的好词好句。起来，板凳要放正。但是三年级的学生一般15分钟后就坚持不住了，所以四、小组合作的习惯一

7、节课往往要提醒三四次。写字时要经常提醒正确姿势，要求书写字体工小组合作在每堂课中几乎都用得到，一个好的小组可以带动大家共同整、认真，先动脑再动笔，尽量不依靠橡皮。不在书和作业、练习本上乱涂学习，也形成了良好的组风，使得其中的每个成员都有一种向心力。建立乱画，保持书面整洁。其次，中年级学生的注意力差，一节课40分钟，往往多数同学在20分一个好的小组的前提是要先选择一个好的小组长，分配组员时要注意他们的实力要相当，每个小组都有后进生。这样在小组竞争时都会实力相当，钟后思想就开起了小差，或东张西望，做做小

8、动作，跟同桌说说话。因此我形成了竞争心。在教学过程中就把重要的知识放在前2O分钟上。到课堂一半的时候或者选择一个好的小组长。要求为人正派，学习好，声音洪亮。小组长的带着学生们唱唱歌，或许带着孩子拍拍手，做个与当前学习内容无关的活作用是协助老师。组织好小组工作。有一个好的小组长能带动整个小组，动，转移一下注意力，然后再回到课堂上，换种方式继续学习。上课时负责纪律，布置作业，默写生字，关注组里学习不好的同学，并帮助第三，仔细观察，学会倾听，敢于提问。中年级的学生正是初生牛