教学反思--昌盛的秦汉文化一.doc

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1、昌盛的秦汉文化(一)教学反思田世兴在讲授《昌盛的秦汉文化(一)》这一课时,我能够贯彻自己的备课思路,认真地思考如何能体现新课标精神,把握好教材的重点和难点,把老师感到困惑的文化课处理精当些、鲜活些、生动些、深刻些,让学生真正体会到传统文化的魅力。并利用多媒体设备,尽可能地激发学生学习兴趣,调动了学生的学习积极性。同时通过在网上找到的一段关于造纸术的视频,通过视频直观地告诉学生造纸的过程,并让学生找出视频中文字表述上的错误之处,引导学生讨论,培养学生独立思考的能力。利用大量的图片和视频进行展示,的确能激发学生的兴趣,增大了学习内容的信息量,开阔了学生

2、的视野。在教学活动中,复习旧知,让学生带着己有的知识进入课堂,调动学生的兴趣,气氛较活跃,培养学生参与的意识,启发学生积极思考,锻炼学生的思维和归纳能力,完成教学重点。最后岀示巩固训练题,让学生对答,达到巩固知识的目的,取得良好的教学效果。但课件设计内容较多,上课节奏较快,让学生有点眼花缭乱的感觉,这是需要改进的地方。

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