如何培养农村儿童良好的行为习惯.doc

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1、如何培养农村儿童良好的行为习惯江西抚州临川第一小学黄毅燕“好习惯可以成就孩子的一生/我总听见有经验的教师如是说。农村的大多孩子受到其家长的潜移默化，渐渐地养成了说粗话、脏话等不好的行为习惯和卫生习惯。一、各科间互相渗透良好的行为教育。应该从一年级开学始就开始进行养成教育的养成：教育孩子如何开始上课？怎样座（坐姿，写姿）？如何回答问题？怎样上厕所？回家路上的安全如何注意？注重礼仪的教育1=1第一个星期宁愿不上课都要上这样的养成教育课。语、数教师密切配合进行教育，在以后的教学中也要适当地有层次性地渗透。二、开展相关活动。活动可以激发学

2、生的积极性，可以促进学生的成长。在活动中成长更能让学生接受和记住。在我们小时候里的记忆中也许不是某个老师的哪几句话能让我们回忆直至今，而让我们能回味至今的是某次活动。比如，某次学校组织我们去看电影，或是某次班会我们参加过的节目，或是在某次比赛中我们的表现，或是某个“六一”节我们的故事学校开展礼仪周，安全周，卫生周等等，班级相应的评出“礼仪星”“安全小卫士”“卫生星”平时注意提醒，关注个别事例的教育。孩子犯错的机率还是很频繁的。平时多注意他们的表现，以个别事例进行反面的批评教育或正面的表扬教育。U!加强与家长联系。这点做起来也许很费

3、劲。因为大多数的孩子父母外出打工,只留下爷爷奶奶照顾他们。但不管如何联系了总比没联系好吧O以上是本人的个人的一些想法。所谓“一日为师，终身为父”吧，既然我们选择了教师这一行业，总得为孩子们负起这个责任吧。