小学生文明礼仪常规.doc

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1、小学生文明礼仪常规——小学生文明礼仪讲座詹海燕中国有史以来一直被称为“礼仪之邦”，无论在什么样的背景和环境下，只有一个文明的人才会是受人尊敬、受人喜欢的，希望这些礼仪规范会对大家的言行有所帮助。愿我们都从自身努力，做一个文明人！1、称谓礼仪（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。（2）不给他人取绰号、说花名。2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。　　（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。　　（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。　　（4）过生日：祝长辈生日快乐、身

2、体健康。　　（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。　（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。　　（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。　　（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人3、餐桌礼仪a、在家：（1）请长辈先入座。（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。（3）吃东西或喝汤时小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。（4）别人给自己添饭菜，说“谢谢”。（5）动给长辈添饭加菜。（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。b、在学校：（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。（2）坐指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，

3、坐姿自然，背直立。（3）安静、文明进餐。（4）饭、菜、汤要吃净；不要偏食、挑食。（5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。4、待客礼仪（1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客。（2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，用茶水、糖果、玩具、图书等招待。（3）父母的朋友带小孩子来访，应同小孩同玩，或给他讲故事，和他们起听音乐、电视。（4）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给看后再接着

4、吃饭。（5）接待老师应象接待长辈一样热情庄重。（6）送客送到门外，并欢迎客人下次再来5、做客礼仪（1）到亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。（2）在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。（3）不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便至亲好友也应先打招呼，征得主同意后才能动用。（4）如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；（5）告别时，说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎我到家去”。　6、穿着礼仪（1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。（2）着装整齐，朴素大方，不把上衣捆腰间，不披衣散扣。（3）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走、进入教

5、室。（4）课堂上不敞衣、脱鞋。（5）不穿名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋好。（6）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。（7）不涂脂抹粉，画眉，纹眉，纹身，留长指甲，涂指甲油。（8）按要求修剪头发，染发，烫发，留长发。7、行走礼仪（1）走路抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。（2）下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室场所等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。（3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。（4）行走互相礼让，主动

6、给长者让路，主动给残疾人有需要的人士让路。（5）向别打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然再问路；听完回答之后，定要说：“谢谢您！”如果被陌生问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，不知道，请再问问别。”8、尊师礼仪（1）见到老师主动问好，分别时说“再见”。（2）进出校门及下楼梯给老师让路。（3）进办公室喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师用“请问”，老师答后道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。（4）指出老师的错处要礼貌。（5）虚心听取

7、老师的教诲，接受老师的教育。（6）对老师说实话、真话，不欺骗老师。（7）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。（8）服从老师的管理，不顶撞老师。（9）校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以的老师，问“老师们好”；排队行进中遇见老师，由领队带领体同学问“老师好”。（10）老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。（11）老师在办事或别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立旁边，等老师办完或谈完话后再找老师。（12）老师进入学生宿舍，学生应主动站起问好让坐；