多用丰富的词语.pdf

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1、读▲想▲练★张成新编多用丰富的词语不论是写人还是写事，都要用到词语，如果你知道的词语丰富，那么写出来的文章就会生动许多。对于词语，首先要掌握课本里学过的。课外书中看到的词语，尽量要理解它的意思，要会写。然后要积累，将掌握的词语储存在头脑这座仓库里。最后还要运用，将自己掌握积累的词语用到作文中去。请看下面这篇小文章——人蚊大战春天一到，家里已成了蚊子的天堂。蚊子说不上太多，但也足够让人烦恼的。今天，爸爸买回了超强式电蚊拍，准备与蚊子决一死战。吃晚饭时，正是蚊子的猖狂〔chāngkuáng〕时段，一只又一只的蚊子纷纷从四面八方赶来，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，一边吸着人的故事作血，一边高兴得哼哼

2、叫。爸爸瞄文D准目标，电蚊拍一挥，打中了两只蚊子。其他蚊子见同伴遇了难，182006.3读▲想▲练纷纷逃向它们的避难所——天花板。可经验丰富的爸爸哪肯罢休，嘴里喃喃自语：“看你们往哪儿逃？”说着，站到椅子上，伸长手臂，呼地一下，快得像闪电，一只蚊子又掉在地上。当蚊子垂死挣扎，要重新飞起来时，爸爸又是呼地一下，把蚊子彻底消灭。接着，爸爸马不停蹄，乘胜追击，发挥电蚊拍的强大功效，又接连歼灭了三只蚊子。我真高兴，蚊子的末日终于到了。想一想：《人蚊大战》中的词语非常丰富，所以文章才生动具体。编辑大朋友发现了一些好词，赶快记下来，说不定这些好词下次能用到你的文章中去呢！烦恼决一死战猖狂瞄准

3、目标避难所经验丰富喃喃自语垂死挣扎马不停蹄乘胜追击歼灭末日想想练练：新学期开始了，请你挑选你认为有趣的一堂课来写，写写老师讲课时的情景，也可以写写同学们的反应。故事在写的过程中，尽量运用不同的动词、形容词，最后数一作文数，你用了多少这样的“好词好句”。D插图潘毅2006.319