大数据背景下的高校智慧校园建设探讨.pdf

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1、第S1期华东师范大学学报(自然科学版)NO.S12015年3月JournalofEastChinaNormalUniversity(Natura1Science)Mar.2O15文章编号:1000—5641(2015)S1一O119—07大数据背景下的高校智慧校园建设探讨蒋东兴,付小龙,袁芳,吴海燕,刘启新(清华大学信息化技术中心,北京100084)摘要:本文从分析高校信息化当前面临的挑战出发,提出了大数据背景下高校智慧校园的概念,分析了高校智慧校园的典型特征与发展目标,设计了物理空间与数字空间融合的高校智慧校园体系结构,并探讨了高校智慧校园的关键技术.关键词:智慧校园;大数据

2、;知识管理;社交网络;移动互联中图分类号:G203文献标识码:ADOI:10.3969/j.issn.1000—5641.2015.z1.020DiscussionontheconstructionofwisdomcampusinuniversitiesunderthebackgroundofbigdataJIANGDong—xing,FUXiao—long,YUANFang,WUHai—yan,LIUQi—xin(InformationTechnologyCenter,TsinghuaUniversity,Beijing100084,China)Abstract:Basedo

3、ntheanalysisofthecurrentchallengesofinformatizationinuniversities,thispaperputforwardtheconceptofthewisdomcampusunderthebackgroundofbigdata.Itanaly—sisthetypicalfeaturesandthedevelopmentgoalofwisdomcampus,designsthewisdomcampusarchitecturewithfusionofphysicalspaceanddigitalspace,anddiscusses

4、thekeytechnologyofwisdomcampus.Keywords:wisdomcampus;bigdata;knowledgemanagement;socialnetwork;mobileInternet1高校信息化面临新挑战J我国高校信息化发轫于2O世纪80年代,前期十多年主要是校园网络、CAI课件和分散独立的管理信息系统建设.进入21世纪,高校数字校园建设得到快速发展,几乎所有的高校在这十多年都经历了一至两轮的数字校园建设,提升了高校信息化的整体水平.然而,最近两年,以管理信息化为核心的高校数字校园建设遇到了多方面的挑战,随着云计算、物联网、移动互联、大数据、

5、以及知识管理与社交网络等新型信息技术的广泛应用,高校信息化即将进入一个新的阶段.(1)信息技术的挑战收稿日期:2014—10基金项目:教育部一中国移动科研基金项目(MCM20130671)第一作者:蒋东兴,男,副研究员,研究方向为教育信息化.E-mail:jdx@tsinghua.edu.cn.120华东师范大学学报(自然科学版)近年来,各种新型信息技术快速推广普及,对高校信息化形成了巨大的挑战:海量存储、按需计算的云计算模式冲击着高校传统的数据中心建设;以智能终端、移动互联、物联网为代表的移动化风潮不但冲击着高校校园网络建设,更是扭转了信息系统建设的思路与方向;融沟通、协作、

6、分享于一体的社交网络,在取代校园BBS之后,又对传统的以管理者为中12,的信息系统产生了巨大的冲击;而以大量化、多样化、快速化为特征的大数据,因其蕴藏的高附加值,已经引起了各方的高度重视.(2)业务融合的挑战高校经过多年的信息化建设,信息技术从简单的工具应用逐渐深度融入到教学、科研、管理与服务的各项活动中,学校师生和管理人员的信息化素养与需求也越来越高,已经不满足于简单的业务管理与信息查询,基于IT的创新教育教学模式和管理模式不断涌现,日益受到各方重视.教育部制定颁发的《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》也把“推动信息技术与高等教育深度融合,创新人才培养模式”作为

7、高校信息化当前的主要目标.(3)建设运行模式的挑战随着高校信息化的发展,学校的信息系统越来越庞大复杂,已经给建设运行模式提出了严峻的挑战:没有一家IT公司能够提出一个高校数字校园的整体解决方案并圆满地实施,很多高校信息化建设陷入进退维谷的境地;高校自身的信息化队伍日益紧缺,安全稳定运行的压力与风险El增.什么是科学、可持续的高校信息化建设与运行模式?当前阶段意见相当分裂,缺乏共识,甚至开始导致高校信息化行业发展方向出现迷茫.面对如此多方面、立体化的挑战,高校信息化向何处去?成为摆在我们面前的

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