大数据视角下高校智慧校园信息化建设创新研究.pdf

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1、经验交流学术探讨2015年第5期大数据视角下高校智慧校园信息化建设创新研究王珺（天津滨海职业学院，天津300451）[摘要]目前，大数据作为一种数兴的数据处理技术，在基于云计算和物联网的“智慧校园”的建设中发挥了重要作用。“智慧校园”作为教育实体的信息化建设方向，对于挖掘大数据的价值有着重要意义。本文在分析智慧校园信息化的基础上，对大数据视角下的高校智慧校园结构以及大数据所带来的意义进行了分析，希望能够推动大数据视角下的高校智慧校园信息化建设的不断创新。[关键词]大数据；高校；智慧校园；信息化中图分类号：TP311.

2、13文献标识码：A文章编号：1008-6609（2015）05-0083-02点。1引言3.2“智慧校园”中大数据的价值智慧校园作为高校信息化的高级形态，是对数字校园更“智慧校园”让联网的实体不断地扩大，使得原本传统模进一步的提升，它利用新兴的信息技术对校园的物理环境加式下的数据架构已经远远达不到数据处理的要求，对于各种以感知，从而对师生群体的工作、学习以及个体特征做出智形态的数据，大数据能够更加快速、更加实时、更加有效地分能的识别，将学校的数字空间和物理空间相互衔接起来，为析其价值。在大数据的设计中，其设计理念让数

3、据之间存在师生创造一个便利舒适、智能开放的教育环境和生活环境，的关联性也在逐渐增强，通过数据的利用以及解析学中所获从而实现师生与学校环境、学校资源之间的交互，实现人性取的信息，就能够进行自动的分析，做更深层次的挖掘，这样化的创新服务。就可以形成对以往、目前以及未来教育更具研究价值的分析2信息化进入智慧校园时代结果，并将智慧校园所拥有的“智慧”特色体现出来[4]。在高校信息化建设中，智慧校园的特征包含了无缝互联通过大数据技术，可以科学地分析学生的学习习惯、生与环境感知、移动互联网、物联网在内的网络高速泛在、知识活习惯以

4、及其思想方面出现的变化，并且对于学生未来发展的分享和创新等多个方面。当前的高校智慧校园与互联网的方向以及可能性都可以做出一一判断，以便学生通过判断新技术相互紧密地联系，通过物联网、云计算以及虚拟化等来进行自我调整，同时也能让学校对于教育、管理方式进行技术的运用，达到转变校园知识传递、交互协作以及资源共再优化。另外，能够对高校内的各个实体所产生的数据信息享的目的，这样才能够覆盖整个学校的科研、教学、资源、管进行存储。所以，在“智慧校园”中利用大数据的战略意义不理和应用，确保服务的全面性、灵活性以及易用性，从而实现仅仅是

5、庞大的数据信息的获取，更是对这一部分拥有现实意校园智慧化管理和服务的新型模式[1]。义数据的专业化处理。通过结构化、半结构化以及非结构化的数据信息作为其原始信息，再经过加工、分析和整理，从而3大数据对于“智慧校园”存在的意义提炼出有效的知识与信息，这样才能够为高校实现智能化管3.1“智慧校园”对大数据技术的需求理提供有力的支持。作为智慧校园，需要分析大量非结构化形态数据，从而4大数据视角下的高校智慧校园信息化建设形成智慧教学与管理，这就对数据处理速度、数据分析能力、数据获取、复杂数据类型的实现等提出了更高的要求。原本

6、开展高校智慧校园信息化建设，首先要理解其设计理的OLAP数据分析已经无法满足智慧应用的根本需求，而基念，然后才能够从其结构分析入手，对大数据视角下的高校于大数据的超常规报表的路径分析、图分析、时间序列分析、智慧校园信息化建设加以分析。What-if分析等深度分析，才能满足高校日益增长的智慧应用4.1智慧校园的设计理念需求[2]。基于云计算的应用模式、数据整合共享、知识服务能智慧校园是一个区别于传统“数字校园”的概念，是云计力、交叉复用形成智力资源逐渐成为“智慧校园”所关注的焦算和物联网等技术的综合体。智慧校园的设计理

7、念在于通——————————————作者简介：王珺，女，黑龙江哈尔滨人，硕士研究生，助教，研究方向：计算机应用技术。-83-学术探讨经验交流2015年第5期过应用第一代信息技术，让管理员、师生都能够通过更加精细各个部分的连接以及各种信息汇聚的枢纽，提供数据方面的的方式以及动态的方法开展教学管理。智慧校园通过嵌入传保障。感器，将其装载到校园的建筑物、供水系统、供电系统以及设备等各个物件之中，就可以实现校园生活与物理系统之间的相互整合，实现物联网和互联网之间的相互连接，将管理系统、学习系统以及办公系统等软件系统融入到“校

8、园云”之内，并可以实现实时地抓取大规模数据，进行更深层次的分析，让决策依据更为有效，最终达到服务信息化建设的目的。4.2智慧校园信息化建设结构分析相对数字校园，高校智慧校园所强调的是在云计算技术、大数据技术、物联网技术、智能感知技术以及移动互联技术等支撑下，确保高校物理和虚拟两种校园之间形成密不可分的整体，确保高校的师生活动能够处于以及物理与数