我国高校开展高尔夫球运动可行性研究.pdf

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1、第32卷第2期菏泽学院学报2010年3月Vol.32No.2JournalofHezeUniversityMar.2010文章编号:1673-2103(2010)02-0080-043我国高校开展高尔夫球运动可行性研究1,2唐花明(1.桂林旅游高等专科学校体育教研室,广西桂林541004;2.北京体育大学研究生院,北京100084)摘要:高尔夫球运动在高校教学中处于一个刚刚起步摸索阶段,不免会出现很多问题.通过“我国高校高尔夫球运动开展现状”的问卷调查与专家访谈,总结出高尔夫球运动在高校开展存在的实际问题,并提出解决方法,从而得出高尔夫球运动在我国高校开展的可行

2、性的结论.关键词:中国;高校;高尔夫球运动中图分类号:G807.4文献标识码:A从里约热内卢举办的2016年奥运会开始,高尔现状及高校高尔夫球运动教育问题进行调查,统计夫球运动将进入奥运大舞台,也标志着高尔夫球运结果表明,90.3%的被调查者认为高校有必要开展动将翻开新的一页.我国打高尔夫球的人口越来越这项运动.多,对高尔夫球运动的健康理念会有深入的理解,高2.1高尔夫球运动在我国有巨大的打球人口市场尔夫球运动将走出高端消费的误区.深圳大学、暨南据笔者对高尔夫球业内人士访谈得出,“美国大学、广州大学、厦门大学、上海财经大学等多所高有2.5亿人,其中3000万人打

3、高尔夫球;日本有校,已陆续开设高尔夫球课,高尔夫球运动将从高端1.2亿人,其中1600万人打高尔夫;韩国4800万人,[1]的“精英教育”走进高校课堂变成大众体育课程.其中500万人打高尔夫.这些国家的高尔夫人口都但我国高校高尔夫球运动开展还受师资、场地、器材大于总人口的10%.而中国目前有300万人打高尔等多种因素的严重制约.夫,打球人仅占总人口的0.0023%,无疑有着巨大的提升空间.”现在我国高尔夫球场已达到400家,1研究方法高尔夫球消费人群100多万,并且仍以每年30%的1.1问卷法速度递增.著名经济学家迟福林更是认为,我国目前对北京体育大学2009届

4、来自全国各省市的94潜在的高尔夫球人群已有2000万,到2020年将会达名体育硕士研究生和32名高校教师发放126份问到5000万.卷;回收126份,回收率100%,有效问卷126份.被2.2高就业率促使高校高尔夫球运动的开展调查者来自全国100余所高校.高校学生就业率是促使高校发展的动力,高尔1.2文献法夫球运动人才的缺乏促使高校高尔夫球运动的发查阅了北京体育大学图书馆10多篇高尔夫球展.据笔者访谈高尔夫球业内人士估算,一家正常运运动文献.营的高尔夫球场至少需要专业人才350人,按此标1.3专家访谈法准计算,目前中国的400多家高尔夫球场专业人才对华南师大卢元

5、镇教授、北京国际高尔夫球俱缺口达10多万人.而每年高尔夫球院校能为高尔夫乐部经理石淑媛、君兰国际高尔夫球俱乐部总经理市场提供的专业人不足1000人,人才供应数量远不梁国、中国高尔夫球地产设计大师余钢等专家就能满足巨大的消费需求.依据目前我国的高尔夫球“我国高校高尔夫球运动开展现状”进行访谈.发展状况,这种“求”与“供”之间的尖锐矛盾将持[2]续至少10年时间,从以的数据可以看出高尔夫球2高尔夫球运动在高校开展的必要性运动在我国高校体育课堂开展具有必要性.笔者发放126份问卷,对我国高尔夫球运动的3收稿日期:2010-02-20作者简介:唐花明(1977-),男,

6、广西桂林人,讲师,北京体育大学在读硕士研究生,研究方向:体育教学与运动训练.802010年唐花明:我国高校开展高尔夫球运动可行性研究第2期高尔夫球教育的发展目前仅仅依靠体育院校和3高校开展高尔夫球运动存在的实际问题体育院系很难迅速发展,必须面向社会,聘请高尔夫高尔夫球运动是一项新兴的体育运动,在中国练习场或高尔夫球场的业余教练兼职教学,主要教高校教学中处于一个刚刚起步摸索阶段,不免会出授学生基本的打球技能.现很多这样那样的问题,在126份问卷调查中,关于4.2.2加强高校高尔夫球教练相互交流我国尔夫球运动存在的实际问题,59.2%的被访者各高等院校、大专院校、中

7、等职业技术学校等学认为是对高尔夫球运动不了解,排在第一;其次校应结合自身情况开展高尔夫球专业教育,加强学55.1%的被访者认为师资力量的缺乏;51%的被访校与学校的交流,学校与高尔夫球俱乐部的互动以者认为是场地与器材的因素;34.7%的被访者选择及国际间高尔夫球专业教育的学习,引进和汲取先高尔夫球运动管理人才的短缺;18.4%的被访者选进的高尔夫球教育理念和教育模式,结合我国高尔择高尔夫球球场设计规划人才的短缺;12.2%的被夫球教育的实际,形成科学合理的人才培养体系、学访者选择是高校高尔夫球运动校园文化的影响;10.科教学体系和课程设置体系,解决我国高校高尔人

8、2%的被访者选择其它因素

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