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页数：16页
时间：2020-04-15
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1、语文A版三年级语文上册第四单元14举手的秘密自读要求：1、自由读课文，画出文中生字新词多读几遍。2、把课文读准确，读通顺。3、课文有几个自然段。xū虚hùn混lòu露xiàn馅diào调guàn惯piān偏réng仍（露出、露脸）lòu露piān偏lù（露珠、露水）仍然一份 情况偏偏 隐约习惯虚荣心露馅儿心照不宣 争先恐后那浅浅一笑，照亮了我快乐的童年。那是谁的笑，为什么会这么大的魔力？课堂提问时，别的同学全都高高举起右手，争先恐后地抢着回答，而我却往往不知道怎么回答，不敢举手。后来，出于虚荣心，有的问题我明知自己不会答，也举起了手。我的脑袋嗡的一下蒙了。我低着头从座位上站起来，脸红
2、得发烫。我隐约听到旁边同学的窃笑，眼泪很快流了下来。在“我”很伤心的时候，高老师是如何对待我的？就在我泪流满面的时候，一双温暖的手搭在我的肩膀上。我吃惊地一回头，看见了高老师亲切的笑容。“一双温暖的手搭……”如果将课文中的“搭”，换成“拍、打”你认为行吗？为什么？看到高老师“亲切的笑容”，“我”会怎么想？高老师是怎样引导“我”走出困境的？高老师耐心地问清了我的情况，微笑着对我说：“这样吧，当你真的能回答问题的时候，你就和大家一样举起右手。如果你不会，你就举左手。这样我就知道你到底会还是不会了。”每每与高老师的目光相遇时，我俩都心照不宣地相互一笑。那浅浅一笑，照亮了我快乐的童年。让我们心照不宣
3、的到底是什么秘密呢？而这浅浅的一笑，怎么会有这么大的魔力，竟能照亮我快乐的童年？你喜欢高老师吗？为什么？你希望老师跟你之间有什么“秘密”吗？可以用小纸条告诉老师。谢谢指导
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