踏莎行（雾失楼台）.pptx

《踏莎行（雾失楼台）.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、自在飞花轻似梦无边丝雨细如愁绵阳中学语文组黄娟教学目标：1、断句2、背诵3、赏析雾失楼台月迷津渡桃源望断无寻处可堪孤馆闭春寒杜鹃声里斜阳暮驿寄梅花鱼传尺素砌成此恨无重数郴江幸自绕郴山为谁流下潇湘去雾失楼台月迷津渡桃源望断无寻处可堪孤馆闭春寒杜鹃声里斜阳暮驿寄梅花鱼传尺素砌成此恨无重数郴江幸自绕郴山为谁流下潇湘去细草愁烟幽花怯露凭阑总是销魂处日高深院静无人时时海燕双飞去带缓罗衣香残蕙炷天长不禁迢迢路垂杨只解惹春风何曾系得行人住细草愁烟幽花怯露凭阑总是销魂处日高深院静无人时时海燕双飞去带缓罗衣香残蕙炷天长不禁迢迢路垂杨只解惹春风何曾系得行人住词有定调句有定

2、数字有定声词的结构：词牌标题内容雾罩楼台，月笼津渡。理想世界无寻处。不堪旅馆春寒重，又闻杜鹃晨至暮。朋友赠花，闺蜜消苦。案头书信无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？王国维《人间词话》：有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。所谓有我之境不是指感情强烈，个性鲜明之境，而是指我之意志尚存，且与外物有某种对立关系。苏轼：少游已矣，虽千万人何赎？如何理解：郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去?茫茫迷雾失楼台，不见桃源亦可哀。郴江郴水断肠句，万人难赎痛斯才。方法总结：景（意象）、情（情感）、法（手法）、言（语言）踏莎行欧阳修候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔，迢迢不

3、断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。学以致用尝试填一首《踏莎行》。（要求：按照今天所讲踏莎行的格式，押韵，58个字，4、4、7、7、7、4、4、7、7、7）踏莎行月夜念离家求学有感一月寒辉，两行清泪。三四载徒倚柴扉。五六里长亭望断，七八年离家未归。九重天阙，十方所为。百千日月待鸣飞。万亿红烛燃心血，穷尽其学问为谁？