踏莎行 雾失楼台 秦观

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1、踏莎行秦观踏莎行北宋文学家。自幼胸怀大志，苦读诗书，渴望建功立业，但现实使秦观的理想大大折扣。37岁中进士。曾任太学博士（即国立大学的教官）、秘书省正字、国史院编修官。政治上倾向旧党，哲宗时“新党”执政，被贬为监处州酒税，再贬郴州，编管横州，又徙雷州，至藤州而卒。清代词论家冯煦称之为“古之伤心人。”作者简介当时，秦观与黄庭坚、晁补之、张耒在京师同游苏轼之门，人称“苏门四学士”。他诗、词、文皆工，而以词著称。其词“专主情致”，“寄慨身世”,当时便有“今代词手”之誉。历代词论家推尊他能“辞情相称”，“情韵兼胜”，被奉为“词家正音”。冯煦称“

2、他人之词，词才也；少游之词，词心也，得之于内，不可以传。”作者简介秦观词作——将外在之景与内在之情作出一种微妙的结合“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”——《浣溪沙》“春去也，飞红万点愁如海。”——《千秋岁》“多少蓬莱旧事，空回首、烟霭纷纷。斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。”——《满庭芳》大约作于绍圣四年（1097）春三月。之前，由于新旧党争，秦观先贬杭州通判，再贬监外州酒税，最后又被人罗织罪名贬徙郴州，并削去了所有的官爵和俸禄。这首词写了哪些景？选取了哪些意象？给你怎样的感觉？思考问题津渡晏几道《清平乐》“留人不住，醉解兰舟去。一棹碧涛春

3、水路，过尽晓莺啼处。渡头杨柳青青，枝枝叶叶离情。此后锦书休寄，画楼云雨无凭。”王维《送沈子福之江东》“杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。”白居易《长相思》“汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。”斜阳（日暮）引起乡愁、思念故人之情崔颢《黄鹤楼》“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”孟浩然《宿建德江》“移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。”柳永《玉蝴蝶》“念双燕、难凭远信，指暮天、空识归航。黯相望。断鸿声里，立尽斜阳。”孤馆柳永《满江红》“万恨千愁，

4、将年少、衷肠牵系。残梦断、酒醒孤馆，夜长无味。可惜许枕前多少意，到如今两总无终始。独自个、赢得不成眠，成憔悴。”表现客居的孤寂、伤感。欧阳修《玉楼春》“杏花红处青山缺。山畔行人山下歇。今宵谁肯远相随，惟有寂寥孤馆月。”杜鹃李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”抒发悲苦、凄凉之情，其啼叫容易触动人们的乡愁乡思。晏几道《鹧鸪天》“十里楼台倚翠微。百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。”《踏莎行》选取暮春迷离

5、、苍茫的意象营造出凄迷的境界知人论世《孟子·万章下》：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎?是以论其世也，是尚友也。”①把作品和作者的生平、思想联系起来②把某篇作品和其他作品联系起来③把作品和具体的时代环境联系起来鉴赏方法1、知人论世2、分析景物理解意象