语文人教版七年级下册孙权劝学课件.pptx

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1、黄石十五中708陈军孙权劝学《资治通鉴》学习目标1、积累文言词语,翻译课文2、体会文中的人物语言3、领会文章给人的启示请同学们找出本文要积累的文学常识《资治通鉴》司马光《资治通鉴》是________主持编纂的一部______体通史,记载了从________到______共_____年的史事。宋神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,命名为《资治通鉴》,即为统治者治国提供历史经验和教训的。编年战国1362司马光作品作者简介:司马光(1019-1086)字君实,是北宋_____家、______家。政治史学五代3吕蒙卿当涂邪

2、涉猎即ménɡqīnɡtúdānɡyéshèjí岂qǐ孰shú更ɡēnɡ遂suì预习检测一读:读准字音语法现象1.通假字:卿今当涂掌事(涂通途)孤岂欲卿治经为博士邪?2.古今异义:孤岂欲卿治经为博士邪?孤:古义:今义:治:古义:今义:但当涉猎但:古义:今义:见往事耳往事:今义:即更刮目相待更:古义:今义:(邪通耶)古代王侯的自称孤独,孤单研究治理只转折连词指历史过去的事重新程度副词,更加一词多义:当:卿今当涂掌事但当涉猎以:蒙辞以军中多务自以为大有所益见:见往事耳大兄何见事之晚乎(掌管)(应当,应该)(用)(认为

3、)(知道)(认清,识别)初,权/谓吕蒙(méng)曰:“卿/(qīng)今/当(dāng)涂(tú)掌事,不可/不学!”蒙/辞以军中多务。权曰:“孤/岂欲卿/治经/为博士邪(yé)!但当/涉(shè)猎,见/往事耳。卿/言多务,孰/若/孤?孤/常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即(jí)更(gēng)/刮目相待,大兄/何见事之晚乎!”肃/遂(suì)拜蒙母,结友/而别。一读:1分钟读准字音(生僻字、多音字、通假字),读

4、准节奏7翻译五字法温馨提示:1、留:国号.年号.地名.人名.官名.书名等可保留不翻译。2、调:调整倒装句的句序,使之符合现代汉语的习惯。3、换:用现代汉语替换古文词。4、补:补出省略句中省略的内容。5、删:删去没有实在意义的词。二读:读懂文意10读懂文意初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”当初对……说说现在掌管事情用事务难道想做句末语气词只应当历史罢了说与……相比怎样12蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳

5、,与蒙论议,大惊曰:“卿今才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。于是开始和讨论事情非常(十分)惊奇现在就为什么迟于是拜见表顺接读书人再,又13合作探究1、参考注释,疏通课文,作出批注,划出读不懂的句子。2、质疑,共同讨论破译难句1、孤岂欲卿治经为博士邪!2、但当涉猎,见往事耳。3、大兄何见事之晚乎!4、蒙辞以军中多务吴下阿蒙:两个成语:用新的眼光来看待。也作“刮目相看”。刮,擦、摩;刮目,擦眼;待,相看待。刮目相待:吴下,指现江苏长江以南;阿蒙,三国时吴国

6、名将吕蒙,特指原来不好读书的吕蒙,后比喻人学识尚浅。三读:读出语气(情味),体会人物形象孙权卿今当涂掌事,不可不学!孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。语气坚决、严厉中又可见关心、厚望。语重心长、谆谆告诫。不悦、责备。现身说法,言辞恳切。鲁肃卿今者才略,非复吴下阿蒙!吃惊,称赞吕蒙士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!深感自豪141.本文的三个人物各有什么特点?孙权吕蒙鲁肃对部下既严格要求,又能循循善诱,耐心教导。好学。知错能改,谦虚好学,有军人的坦诚豪爽。敬

7、才爱才,豪爽而不失风度,对朋友的进步十分高兴。孙权劝学问题探究3.学了课文,你从孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃赞学中明白了什么道理或得到哪些启示?①开卷有益:人只有不断学习,才能增长才干。②要善于听取别人的意见。③不能总拿老眼光看待人和事。④不能找借口轻言放弃。152.为什么“士别三日,即更刮目相待”?因为情况是在不断变化,人也在不断变化,不能拿老眼光看待人。要用发展的眼光看待人和事。孙权劝学详吕蒙就学略鲁肃赞学侧面学理清思路1、《资治通鉴》是________主持编纂的一部______体通史,记载了从________到

8、______共_____年的史事。编年战国1362司马光2、司马光是北宋_____家、______家。政治史学五代当堂训练2、选出红色词的正确意思。(1)权谓蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”A、告诉,对……说B、叫做,称为C、认为,以为D、所谓(2)卿今当涂掌事A.沿途掌管做事B.在安徽省当涂县做事C.掌权管事(3)蒙辞以军中多务。A.告辞B.推辞C.辞谢(4)但当涉猎

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