课题3_溶质的质量分数.ppt

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1、课题3溶质的质量分数第九单元溶液浓溶液和稀溶液正确理解“浓”和“稀”溶液试管编号溶液颜色比较溶剂质量/g溶质质量/g溶液质量/g123浅蓝色蓝色深蓝色1010100.51210.51112归纳:对有色溶液来说,根据颜色深浅可以区分溶液是浓还是稀。1.溶液饱和与否与浓稀没有必然联系,即浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液也不一定是不饱和溶液。2.相同温度下,同种物质的溶液,饱和的比不饱和的溶液浓。3.用浓稀溶液不能准确的表示一定量的溶液里溶质的多少。实际应用时,通常需要准确知道一定量的溶液里溶质的量——即溶液组成的

2、确切表示。4.溶液组成的表示方法很多,通常用溶液中溶质的质量分数来表示溶液的组成。一、溶质的质量分数1、定义:溶质质量与溶液质量之比2、公式:溶质质量=溶液质量×溶质质量分数溶质的质量分数溶质的质量/溶液的质量==溶液质量(g)溶质质量(g)溶质的质量分数单位要统一%×100+=溶剂质量(g)溶质质量(g)溶质质量(g)×100%浓溶液和稀溶液溶液的“浓”和“稀”与质量分数的关系——溶液越浓,溶质质量分数越大。试管编号溶液颜色比较溶剂质量/g溶质质量/g溶液质量/g123浅蓝色蓝色深蓝色1010100.51

3、210.511124.8%9.1%16.7%溶质的质量分数规律:对有色溶液来说,溶液中溶质的质量分数越大,溶液的颜色就越深。溶质质量/g溶剂(水)质量/g溶液中溶质质量分数10902080讨论:按下表所定的量配制氯化钠溶液10%20%实验9-63、有关溶质质量分数的计算例2:从一瓶氯化钾的溶液中取出35g溶液蒸干后得到10g氯化钾固体,求这瓶溶液溶质的质量分数。解:答:这瓶溶液中氯化钾的质量分数为28.6%28.6%%×1003501==gg%×100=溶液的质量溶质的质量溶质的质量分数例1:20g10%的

4、食盐水中倒出一半,求:剩余溶液的溶质的质量分数。剩余溶液的溶质质量分数不变,仍是10%例3、在农业上,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。配制150kg这种溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少?解:氯化钠:150kg×16%=24kg水:150kg-24kg=126kg答:需食盐24kg,水126kg。练习:用4.5g食盐可配制0.9%的生理食盐水多少克?例4、18g10%的食盐水中分别放入2g水或2g食盐,求:所得溶液的溶质质量分数。解:18gX10%加水:18g+2g=9%加食盐:18gX10%+

5、2g18g+2g=19%答:略4、关于溶液稀释的计算例:化学实验室现有98%的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸,需要多少克水?解:设需要水的质量为50g98%=(50g+)20%=195g答:需要加水的质量为195g。计算原理:溶液稀释前后,溶质的质量不变练习1:要把100g质量分数为20%的某溶液稀释为为10%的溶液,需要多少克水?解:设需要水的质量为100g20%=(100g+)10%=100g答:需要加水的质量

6、为100g。例:有40g溶质质量分数为5%的氯化钙溶液,若将其溶质质量分数增加到10%,可采用什么法?并算出具体的数值。5、溶液增浓的计算方法一:溶剂量不变,加溶质方法二:溶质量不变,蒸发溶剂方法三:加入更浓的溶液设加入氯化钙的质量为设蒸发水的质量为如果加入20%的氯化钙溶液,需加多少克?40gX5%+=(40g+)X10%40gX5%=(40g-)X10%设加入20%的氯化钙溶液的质量为40gX5%+·20%=(40g+)X10%6、饱和溶液溶质质量分数的计算溶质的质量分数36%是指:10

7、0g溶液中含有36g溶质。溶质T0C时溶解度36g是指:在T0C时,100g溶剂中最多溶解该溶质36g。T0C时饱和溶液的溶质质量分数=溶解度(g)100g+溶解度(g)某温度下某物质的溶解度为ag,则同温下它的溶质质量分数_____a%(填大于,小于或等于)小于练习1:已知20℃时食盐的溶解度为36g,求20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数。解:20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数为=26.5%36g100g+36g答:略练习2:已知20℃时NaCl的溶解度是36克。在20℃向50克水中放入20克NaCl,求

8、所得溶液的溶质质量分数?分析:溶解度即为“溶解的限度”,50克水若溶不下20克NaCl,则溶液中NaCl的质量分数即为饱和溶液的浓度36/(100+36)。解:设20℃时50g水中最多能溶解NaCl的质量为xx=18g<20g则:溶质在溶液中的质量分数为:×100%100g36g=50gx18g50g+18g或36g100g+36g答:所得溶液的溶质质量分数26.5%≈26.5%×100%溶解度溶质的质量分数意义

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