课题3_溶质的质量分数afff.ppt

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1、课题3溶质的质量分数第九单元溶液温故而知新1.什么叫溶液?是指一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物叫溶液溶质溶剂溶液2.溶液的组成3.溶液质量=溶质质量+溶剂质量在实际应用中,常要求准确知道一定量的溶液里含有溶质的质量。如在施用农药时,过浓会毒害农作物,过稀则不能有效地杀虫灭菌。因此,我们需要知道溶液的浓稀程度,也就是溶液的组成。在三支试管中各加入10mL水,然后分别加入约0.5g、1g、2g固体硫酸铜。比较三种溶液的颜色。在这三支试管中溶液的组成是否相同?判断溶液浓稀的根据是什么?实验9-7实验9-7药品:水10mL硫酸铜仪器:试管滴管颜色:想一想:这

2、三支试管中溶液的组成是否相同?判断溶液浓稀的根据是什么?浅蓝蓝色深蓝试管编号溶液颜色比较溶 剂质量/g溶 质质量/g溶 液质量/g溶质质量分数123浅10g0.5g10g10.5g1g11g较深深10g2g12g思考:溶液颜色的深浅主要是由什么决定?从硫酸铜溶液的颜色我们可以判别除这3个试管中,溶液的浓稀程度是不一样的,即溶液的组成不同。颜色越深,说明这个溶液越浓。但是如果这个溶液是无色透明的,我们要怎样辨别一种溶液的浓稀程度呢?或者说需要知道确切的某一溶液中含有多少溶质的质量的时候,要怎么办?接下来我们就来了解表示溶液组成的一种方法:溶质的质量分数。一、溶质的质量分数1、

3、定义:溶质质量与溶液质量之比2、公式:溶质质量=溶液质量×溶质质量分数溶质的质量分数溶质的质量/溶液的质量==溶液质量(g)溶质质量(g)溶质的质量分数单位要统一%×100+=溶剂质量(g)溶质质量(g)溶质质量(g)×100%浓溶液和稀溶液溶液的“浓”和“稀”与质量分数的关系——溶液越浓,溶质质量分数越大。试管编号溶液颜色比较溶剂质量/g溶质质量/g溶液质量/g123浅蓝色蓝色深蓝色1010100.51210.511124.8%9.1%16.7%溶质的质量分数规律:对有色溶液来说,溶液中溶质的质量分数越大,溶液的颜色就越深。溶质质量/g溶剂(水)质量/g溶液中溶质质量分数

4、10902080讨论:按下表所定的量配制氯化钠溶液10%20%实验9-63、有关溶质质量分数的计算例2:从一瓶氯化钾的溶液中取出35g溶液蒸干后得到10g氯化钾固体,求这瓶溶液溶质的质量分数。解:答:这瓶溶液中氯化钾的质量分数为28.6%28.6%%×1003501==gg%×100=溶液的质量溶质的质量溶质的质量分数例1:20g10%的食盐水中倒出一半,求:剩余溶液的溶质的质量分数。剩余溶液的溶质质量分数不变,仍是10%例3、在农业上,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。配制150kg这种溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少?解:氯化钠:150kg×16%=24kg

5、水:150kg-24kg=126kg答:需食盐24kg,水126kg。练习:用4.5g食盐可配制0.9%的生理食盐水多少克?例4、18g10%的食盐水中分别放入2g水或2g食盐,求:所得溶液的溶质质量分数。解:18gX10%加水:18g+2g=9%加食盐:18gX10%+2g18g+2g=19%答:略4、关于溶液稀释的计算例:化学实验室现有98%的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸,需要多少克水?解:设需要水的质量为50g98%=(50g+)20%=195g答:需要加水的质量为195g。计算原理

6、:溶液稀释前后,溶质的质量不变练习1:要把100g质量分数为20%的某溶液稀释为为10%的溶液,需要多少克水?解:设需要水的质量为100g20%=(100g+)10%=100g答:需要加水的质量为100g。例:有40g溶质质量分数为5%的氯化钙溶液,若将其溶质质量分数增加到10%,可采用什么法?并算出具体的数值。5、溶液增浓的计算方法一:溶剂量不变,加溶质方法二:溶质量不变,蒸发溶剂方法三:加入更浓的溶液设加入氯化钙的质量为设蒸发水的质量为如果加入20%的氯化钙溶液,需加多少克?40gX5%+=(40g+)X10%40gX5%=(40g-)X10%设加入

7、20%的氯化钙溶液的质量为40gX5%+·20%=(40g+)X10%6、饱和溶液溶质质量分数的计算溶质的质量分数36%是指:100g溶液中含有36g溶质。溶质T0C时溶解度36g是指:在T0C时,100g溶剂中最多溶解该溶质36g。T0C时饱和溶液的溶质质量分数=溶解度(g)100g+溶解度(g)某温度下某物质的溶解度为ag,则同温下它的溶质质量分数_____a%(填大于,小于或等于)小于练习1:已知20℃时食盐的溶解度为36g,求20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数。解:20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数为

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