CPLD课程设计指导手册.pdf

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1、CCPPLLDD课课程程设设计计指指导导手手册册（测控专业）编制：王宗省2012年6月20日CPLD课程设计是继随堂实验课之后的实践教学单元，是学生将所学可编程器件的理论、知识要点、技术要点、编程方法等运用于实践的第二个步骤，是可编程器件课程的重要教学环节。为规范本课程设计的各组成部分，使学生通过本课程设计，能在意识上建立理论与实践相连接的通道，切实达到能综合运用课本所学知识并将其转换为解决实际问题的利器的目的，特此编制本课程设计指导书。本指导手册适用于测控专业本科学生。目录一、性质、目的与任务........

2、...................................................................................................4二、主要内容...........................................................................................................................4三、课程设计报告的要求及主要内容............

3、.......................................................................6四、时间安排...........................................................................................................................6五、纪律....................................................

4、...............................................................................7六、评分标准...........................................................................................................................7七、参考文献与说明.......................................

5、........................................................................7一、性质、目的与任务CPLD课程设计是继随堂实验课之后的实践教学单元，是学生将所学可编程器件的理论、知识要点、技术要点、编程方法等运用于实践的第二个步骤，是可编程器件课程的重要教学环节。二、主要内容1、数字时钟要求：（1）计时天、时、分、秒；（2）用8位数码管显示时间，相互间用DP间隔；（3）可以手动设置时间；（4）设定定时功能（提高）。2、交通灯控制要求：（1）东西

6、方向黄灯，南北方向红灯，10秒后，东西方向转换为红灯，南北方向转换为绿灯；（2）东西方向红灯，南北方向绿灯，45秒后，南北方向转换为黄灯；（3）南北方向黄灯，东西方向红灯，10秒后，南北方向转换为红灯，东西方向转换为绿灯；（4）南北方向红灯，东西方向绿灯，45秒后，东西方向转换为黄灯；（5）依次循环；（6）计时时间用两位数码管显示；（7）为了在紧急情况下保证通行安全，可以手动设置路口全为红灯。3、键盘输入显示要求：（1）设计一个20键盘的键盘，用行列扫描的方式读取按键；（2）设定一个开关，当该开关接高电平时，将

7、按键所对应的编码按10进制用两位数码管显示；（3）当上述开关接低电平时，将按键所对应的编码按16进制用两位数码管显示。4、开关量调节的PWM输出要求：（1）编制输出PWM信号的程序；（2）设定一个开关，当该开关接高电平时，可以设置PWM的占空比；（3）可设定的PWM的占空比范围0X00～0X0FF；（4）占空比用三位数码管显示。5、与PC机的串行口数据通信要求：（1）用RS232实现与PC机之间的数据通信，PC机上用串口工具接收；（2）CPLD每1秒钟发送1个字节的数据到PC机；（3）所发送的数据用实验箱上的8

8、个开关输入；（4）设置发送允许控制；（5）数据格式：1位起始位、8位数据位、1位停止位；（6）数据传输速率：4800波特。6、可调周期的方波发生器要求：（1）编制一个方波发生器；（2）用一个开关设定方波的频率，其范围1Hz～256Hz；（3）频率绝对误差不超过0.5Hz；（4）设定的频率用三位数码管显示。7、AD0809转换控制要求:（1）用PLD器件控制ADC0809模数转换器工作；