2015九江教师招聘考试每日一练(16).pdf

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1、给人改变未来的力量2015九江教师招聘考试每日一练(1.6)1.下列哪种需要得不到满足时,容易使人产生孤独感?()A.生理需要B.爱与归属需要C.自我实现需要D.尊重需要2.通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法是()。A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法3.提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的是()。A.罗杰斯B.布鲁纳C.班杜拉D.斯金纳4.在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定,并一体化称为()。A.原型内化B.操作整合C.操作熟练D.原型定向5.最美教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时,一把推开好几个学生,自己却被

2、车轮碾轧,造成双腿高位截肢。这最能体现《中小学教师职业道德规范》中的()。A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表6.学校通过美化校园环境,“让一草一木、一砖一石都发挥教育影响”,以培养学生品质的方法是()。A.榜样示范法B.陶冶教育法C.说服教育法D.生态教育法7.学习骑自行车后不利于继续学习骑三轮车。这种迁移属于()。A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移8.当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是()。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注成长阶段9.有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打

3、得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。A.组织策略B.精细加工策略C.元认识策略D.复述策略10.《中华人民共和国义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是()。A.乡镇以上人民政府教育行政部门B.县级以上人民政府教育行政部门C.市级以上人民政府教育行政部门D.省级以上人民政府教育行政部门参考答案及解析1.【答案】B。2.【答案】B。3.【答案】A。给人改变未来的力量4.【答案】B。中公专家解析:操作整合是把模仿阶段习得的动作依据其内在联系联结起来,固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。5.【答案】B。6.【答案】B。7.【答案】B。中公专家解析:由题意

4、可知,学习自行车在前,学习三轮车在后,这是一种顺向迁移;由“不利于”可以看出这种迁移是负迁移。所以正确答案是B。8.【答案】B。中公专家解析:当教师感到自己完全能够适应生存时,便把关注的焦点投向了提高学生的成绩,即进入了关注情境阶段。9.【答案】B。10.【答案】B。

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