可河乡学校年度考核方案.doc

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1、可河乡学校年度（任职期满）考核评估方案为使我校年度考核工作做到公平、公正、公开，提高我校民主管理的规范化。根据有关会东县教育局[2009]年度考核相关文件精神，结合有学区相关精神，结合我校的实际情况，制定本方案。一、考核条件：在本乡学校任教的在职在岗在编的全体教职工（借调出本乡的在编在岗人员不参加评优考核）二、评审程序：1、由教代会认真审核在职在编在岗的教师；2、严格按照考核方案逐条考核评估；3、考评出各位教师的分值，从最高分取够优秀名额，后确定其余人员的考核情况，4、对考核情况进行公示；5、对考核结果材料进行上报；三、考核评估内容及量

2、化：（二）安全工作（20分）所任教的班级出现安全责任事故，经调查核实，谁的责任由谁承担所有责任外，按责任大小扣5——10分。严重者严格按相关法律法规处理，并扣除所有分值。如果班级出现整体事故（如食物中毒等未讲解，未记录等有连带责任）由该班级教师共同承担责任。（三）师德师风（10分）1、遵守国家法纪，热爱教育事业。2、不参加作何形式的黄、赌、毒等违法活动。3、严格遵守教师职业道德规范。不体罚或变相体罚学生，热爱学生，尊重学生家长。同事之间不争吵，不打架，互相帮助，互相尊重。凡违反以上规定，扣5——10分，重者按相关法律法规处理。（四）工作

3、量负担量（10分）1、任周课时数以全校平均课时为准，每多一课时加0.2分，每少一课时减0.2分。达到平均课时量得5分2、学生负担量以每班45——50人得5分，每超出一个每年加0.3分（按学期开学的第一个月底的实有学生数核算），每减少一人扣0.3分（按学期开学的第一个月底的实有学生数核算）。（五）教学成效（60）分1、学科成绩：担任语文、数学科教学成绩在同年级同学科中进行比较核算；所得分值=（同年级同科目总班额—所任教科目在同年级同科目中所取得名次＋1）÷同年级同科目的总班额×60。2、上升名次加分：接手别人所任教班级学年末每上一个名次加

4、0.3分，最高加15分。跟班教学班级学年末每上升一个名次加0.1分，最多加8分。（六）附加分完成当年度其他临时工作任务5分，根据完成情况加2——5分。（任职期满考核三年的情况）可河乡小学校2009年12月