技能考核训练.doc

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1、技能训练一、目的：通过训练，提高实际操作水平，使学生熟练掌握标准差、显著性检验、相关与回归等内容。二、内容：1标准差、标准误、变异系数的计算1显著性检验（T检验、方差分析、卡方检验）2相关与回归（直线相关与直线回归系数的计算、直线相关关系的显著性检验）三、方法：1用计算器操作2通过问答的形式，使学生进一步掌握所学内容四、注意的问题：1请大家认真练习，力求把每一个问题弄清楚，训练完成后开始进行技能考核2还有不清楚的问题请及时提出来3除了悉心操作外，还要注意实验的设计形式，每一道题都是一项科学实验的结果

2、，因此它都有正确的设计方式，这是大家应该注意的地方，这也为我们后面的实验设计的学习打下基础。4在训练时还有具体的时间要求，请大家力争达到这个标准。五、训练内容：1试计算下列两种玉米10个果穗长度（cm）的标准差和变异系数，并解释所得的结果（限时3分钟）24号：19212020181922212119金皇后：162124152618201922192下列数据是10例垂体催乳素微腺瘤的病人手术前后的血催乳素浓度，试说明用何种指标比较手术前后数据的变异情况较合适（限时5分钟）手术前后患者血催乳素浓度（ug

3、/L）病号术前术后123456789102768801600324398266500176020022041110280611054325300215923测得某地成年人舒张压的平均数为77.5mmHg，标准差为10.7mmHg；收缩压的平均数为122.9mmHg，标准差为17.1mmHg。试比较舒张压和收缩压的变异程度。（限时3分钟）4若已算得某地正常成年男子红细胞数的均值为4.78×1012/L,标准差为0.38×1012/L,试估计该地成年男子红细胞数的95%置信区间。（5分钟）25、某地30

4、-40岁正常成年男子的血清总胆固醇测量值近似服从均数为4.95mmol/L,标准差为0.85mmol/L的正态分布，（1）试估计该地30-40成年男子血清总胆固醇的95%参考值范围（即置信区间），（2）血清总胆固醇大于5.72mmol/L的正常成年男子约占总体的百分之多少？（6分钟）6随机抽样调查某区120名男婴出生体重，均数为3.2kg，标准差为0.42kg,估计该区男婴出生体重均数在什么范围？以往出生的男婴体重均数为3kg，现在出生的男婴是否比以往的更重些？（5分钟）7某市随机抽查12岁男孩10

5、0名，得身高均数为139.6cm，标准差为6.85cm，试计算其标准误（3分钟）8有12名接种卡介苗的儿童，8周后用两批不同的结核菌素，一批是标准结核菌素，一批是新制结核菌素，分别注射在儿童的前臂，两种结核菌素的皮肤浸润反应平均直径(mm)如表所示，问两种结核菌素的反应性有无差别。（10分钟）编号标准品新制品12345678910111212.014.515.512.013.012.010.57.59.015.013.010.510.010.012.513.010.05.58.56.55.58.06

6、.59.5925例糖尿病患者随机分成两组，甲组单纯用药物治疗，乙组采用药物治疗合并饮食疗法，2个月后测空腹血糖（mmol/L）如下，问两组患者血糖值是否相同？(10分钟)编号甲组血糖值编号乙组血糖值18.4210.5312.0412.0513.9615.3716.7818.0918.71020.71121.11215.215.426.436.447.557.668.1711.6812.0913.41013.51114.81215.61318.72