英语人教版五年级下册Unit5 B read and write.docx

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1、TeachingPlan教学内容Unit5Whosedogisit?Readandwrite课型新授课教学目标1.复习现在进行时。2.能理解ReadandWrite的主要内容,并完成相关的练习题。教学重点1.能理解Readandwrite部分并熟读。教学难点能理解Readandwrite部分并熟读。教具学具wordscards、stars、多媒体课件教学内容个人修改设计教学过程Step1:预习温故1.ReadpartAandpartB‘swordsandLet’stalkpart.2.Singasong.Step2.新

2、课内容展示1.Leadin:WhereisSarahandRobin?2.Circletheanimalsyoucansee.3.给下列单词加ing。(老师板书在黑板上)look_______dance_______run________walk________fly_______Step3.合作交流,师生共建(用时10分钟)1.Studentsreadthesewords:like,bear,rabbit,tiger,elephant,monkey,bird,wanttobe.2.ListentothetapeofR

3、eadandwritethreetimes.3.理解课文中的重点句子教学过程4.Answerthesequestions:WhereareSarahandRobin?Theyareat______________________.Thebearis___________________Therabbitsare_________________________Thetigeris_________________________Theelephantis_________________________Step4.达标

4、检测Step5.MoraleducationWeshouldloveandprotectanimals!Step5.布置当堂作业1、熟读Readandwrite部分。2、完成相应的练习题。板书设计或要点Unit5Whosedogisit?look________dance________run_________walk________fly_________wanttobelikeexcited教学反思

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