英语人教版五年级下册B Read and write.docx

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1、PEP五年级下册Unit5:BReadandwrite西山咀小学冯艳英教学目标1、学生能够在图片和教师的帮助下读懂故事，并能正确地朗读。2、能够运用核心句型完成句子，描述动物正在做得动作。3、能够理解生词excited和like在语境中的意思。4、能够在单线上正确、规范地书写句子。教学重点1、学生能够在图片和教师的帮助下读懂故事，并能正确地朗读。2、能够运用核心句型完成句子，描述动物正在做得动作。3、能够在单线上正确、规范地书写句子。教学用具一体机教学过程（一）Hello!Howareyou?How’stheweathertoday?Areyouhappy?Yes,I’mha

2、ppytoo.（二）前置性作业：1、自读课文，画出你不会的单词或短语。2、写出下列单词的ing形式。Look_________dance___________run____________Walk_________fly______________（三）交流研讨：前置性作业1、2（并板书）Whatareyoudoing?I’m……（四）组内读，并学动物表演。（五）专项训练：Answerthequestions.1.WhereareSarahandRobin？Theyareat(thezoo).2、Whataretheanimalsdoinginthestory?Thebear

3、is(dancing).Therabbitsare(eating).Thetigeris(running).Theelephantis(walking)（六）综合训练：连词成句1、dancing,I’m,like,a,bear_______________________________________________________________________________1、at,the,looking,rabbits,I’m___________________________________________________________2、walking，I’

4、m,an,like,elephant___________________________________________________________3、I,to,want,be,a,bird___________________________________________________________（七）小结：请同学们回顾本节课内容（八）Homework小练笔《Aathezoo》不少于五句话。