英语人教版五年级下册Unit5 Read and write.docx

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1、PEP五年级下册Unit5Whosedogisit?Readandwrite一.教学目标1.知识与能力目标(1)学生能够在图片和老师的帮助下读懂故事,并能按正确的语音,语调朗读故事。(2)能够运用核心句型:The…is…来描述动物正在做的事情。(3)能够理解重点句型:I’mlookingata/an…及I’m…likea/an…并且表演,运用。(4)能够理解生词excited和like在语境中的意思。(5)能够在单线上正确,规范地书写句子。2.学习策略目标(1)能够在小组合作学习中理解并运用重点句型表演故事。(2)能够通过自

2、主观察体会现在分词的变化规则。3.情感态度目标课文中提到了许多动物,培养学生爱护动物的意识。二.教学重,难点1.教学重点:理解句型:I’mlookingata/an…及I’m…likea/an…并且运用,表演。运用句型:The…is…来描述动物正在做的事情。2.教学难点:区分课文中出现的like的不同含义,正确理解并运用重点句型:I’mlookingata/an…及I’m…likea/an…三.课前准备1.Robin和Sarah以及文本中出现的动物头饰。1.Robin的头像以及excited词卡。2.电子课件。一.教学过程1

3、.Warm-up(热身)(1)Freetalk.(2)Let’schant.2.Review(复习旧知)Askandanswer.运用问答的形势快速激活旧知,复习现在分词及相关句型。3.Presentation(新课呈现)Pre-reading:(1)介绍人物并且运用猜的方式引出故事场景。(2)在真实的情境中利用句子Robinisexcited.让学生理解excited的含义。设计意图:在开始阅读前介绍文本主要人物,并且运用猜的方式引出故事场景能激发学生强烈的好奇心。并且通过真实自然的句式“Robinisexcited”让学

4、生在一道选择题中突破本课的生词。While-reading:(1)Listen,skimandanswer.听,略读并回答问题:WhatanimalsisRobinlookingat?(2)Scanandanswer.A.仔细阅读并回答问题:Whataretheanimalsdoing?引导学生用句型:The…is/are…描述动物正在做的事情。B.让学生观察找出特殊变化形式的现在分词。C.Lookandmatch.教师介绍Robin正在模仿动物园里的动物,让学生观察图片找出Robin是怎样模仿动物的,进行连线练习。A.Ac

5、tlikeRobin.通过扮演Robin模仿动物练习核心句型:I’mlookingata/an…和I’m…likea/an…B.在完成模仿动物之后,教师问学生:DoesRobinwanttoswimlikeafish?帮助学生理解文本最后一幅图的含义。C.教师说:Robinisflyinglikeabird.DoesRobinlikeflying?引出文中Robin所说“Ilikeflying.通过选择题帮助学生区分文中出现的两个like的含义。设计意图:本环节通过问答的形式,让学生能运用重点句型:The…is/are…描述

6、动物正在做的事情。并且让学生在已经了解了现在分词的变化规则的基础上自主观察,总结文本中出现的特殊变化形式。其次,通过连线和表演的方式让学生体会Robin正在模仿动物,并且练习核心句型:I’mlookingata/an…和I’m…likea/an…为阅读后的表演做铺垫。最后,呈现两个句子“Robinisflyinglikeabird.”和“Ilikeflying.”更加直观的帮助学生区分两个like的不同含义。(1)Readitagain,answerandwrite.完成课本中阅读后的练习。After-reading(1)L

7、isten.听并且注意语音语调。(2)Followthetape.注意模仿Robin机器人的发音。(3)Roleplay.请学生运用所学句型演绎文本故事。1.Consolidationandextension(巩固与扩展)请学生阅读一篇描述同学们真实生活中春游的文本,写出课文中出现的同学以及自己春游时正在做的事情。设计意图:拓展的文本贴近同学们的真实生活,让学生感兴趣,乐于写出自己当时春游所做的事情。也能很好的巩固本节课所学的重要句型。2.Homework(1)Listenandread.(2)Actlikeotherani

8、malsandsay.板书:Unit5Whosedogisit?ReadandwriteI’mlookingata/an…Robin头饰I’m…likea/an…excited教案课题:PEP五年级下册Unit5Whosedogisit?Readandwrite执教人:九江市长虹小学黄楹

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