数学人教版五年级下册研学案.doc

《数学人教版五年级下册研学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《长方体的表面积》研学案班级：市桥西丽小学韩天仕姓名：一、研学导航学习任务：理解长方体表面积的意义，能自主探究出计算长方体表面积的方法。学习目标：理解长方体表面积的意义，并掌握其计算方法；能应用所学知识解决生活中的一些简单实际问题；逐步培养动手、比较、概括和推理的能力，逐步发展空间观念。学习线路图：研学拓展（课外延伸）研学练习研学检测展示评价（组际合作）小组交流（组内合作）自主探究（课前预习）二、研学过程（一）小组交流学习要求：1、将课前已经探究好的预习单，在小组内交流分享。2、每组1、2号同学先发言，大家注意倾听

2、、评价、补充。（二）展示评价学习要求：展示的同学要声音响亮，其他学生注意倾听、评价、补充。三、研学练习（独立完成）1、数学书第24页，例1：做一个微波炉的包装箱，至少要用多少平方米的硬纸板？上、下每个面，长_____，宽_____，面积是_______；前、后每个面，长_____，宽_____，面积是_______；左、右每个面，长_____，宽_____，面积是_______。表面积：==2、完成数学书第24页“做一做”。（只列式，不计算，试着标出你算的是哪几个面的面积？）展示汇报小组交流独立完成四、研学检测学习

3、要求：要给图中的长方体柜子涂油漆（只涂露出来的面），柜子长3米，宽0.8米，高0.5米。请计算出需要涂油漆的面积。1、柜子放在房间中央（如图1）（略）2、柜子一面靠墙摆放（如图2）（略）3、柜子紧靠在墙角（如图3）（略）小组学习好处多规则：1、由任意一名成员汇报自己的答案及说说每题的解题思路。2、小组其他成员结合自己的理解，进行帮助、补充、提醒。3、遇到错题或疑问，可集中讨论清楚。4、全班交流。五、学习小结1、对于今天的学习，你有什么收获？还有疑问吗？2、完成以下评价表（自我评价、组长统计并汇报）目标维度评价内容评

4、价标准（在□打“√”）情感目标能积极参与探究学习，对本课的学习内容A:完全达成目标□比较感兴趣。B：基本达成目标□C：离目标还有较大距离□过程方法能理解长方体表面积的意义，A:完全达成目标□并熟练掌握其计算方法B：基本达成目标□C：离目标还有较大距离□知识技能能运用长方体的表面积计算方法，A:完全达成目标□去解决生活中一些实际问题。B：基本达成目标□C：离目标还有较大距离□总评优秀（3A或2A、1B）；良好（3B或1A、2B）；合格（1B，2C）；不合格（3C）六、研学拓展这个颁奖台是由3个长方体合并面成的。它的前

5、后两面涂上黄色油漆，其他露出来的面涂红色油漆。涂黄色油漆和红色油漆的面积各是多少？