人教版高中思想政治教材指瑕

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1、⋯⋯⋯⋯新论视窗ZHONGXUEIAoxUEcANKAo代表大会以及常务委员会的监督，人民政协的民主监机关，纵向来看它包括中央至地方的国家机关。由此可督，新闻舆论和社会公众的监督，群众通过法定渠道(行见我国国家机构包括中央与地方的所有国家机关。可教政复议、行政诉讼等)的监督，司法机关的监督，政府系材文中并未提及到香港特别行政区与澳门特别行政区，统内部(审计、监察等部门)的监督等多种监督形式。”因此这种表述明显是错误的。根据香港和澳门两地各自分析：首先，这段话仅在人民政协的监督上冠以“民的特别行政区基本法规定，特别行政区的国家机

2、关由行主监督”，会给人造成新闻舆论与社会公众的监督以及政长官、行政机关、司法机关以及立法机关等组成，这些群众监督不是民主监督的误解。而这三种监督皆是民主机关亦应当归属于我国地方国家机关体系之中。教材应监督。其次，这段话中并没有提到“中国共产党监督”，使将特别行政区的国家机关归纳在国家机构之中，而并非得内容上产生巨大遗漏。中国共产党乃我国的执政党，排除在外。是我国特色社会主义建设事业的核心领导，党对国家行三、其他政管理工作方面的监督，是党的各项工作方针实现以及根据我国《中华人民共和国著作权法》中的相关规对政府和工作人员领导的重要

3、保证。因此党的监督处在定，教科书中除作者事先声明不准使用的外，可以不经我国行政监督的核心地位。教材中应当明确这一点，并著作人允许在教科书中汇编已经发表的美术图片、摄影加以叙述。作品，但必须要指明作者的姓名以及作品名称，并支付2．在思想政治3(必修)25页第二自然段中：“按照我相应的报酬，且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他国宪法规定，人民代表大会的职权归纳起来主要有四大权利。在思想政治教材中采用了大量的照片，这些照片类，即立法权、决定权、监督权与任免权。”包含雕塑、绘画等美术作品。但照片的引用并没有对其分析：这句话中存在一定的

4、政治认识错误。人民代作者的姓名进行交代，甚至有的图片亦没有交代作品名表大会包括两个方面：一是全国人民代表大会。二是各称。这是一种侵犯作者著作权的违法行为。政治教材对级地方人民代表大会。而教材中的这一句话表达过于笼学生的思想政治教育有着至关重要的作用与影响，更应统不够详细，它将立法权归属于人民代表大会这一说法当注意在知识产权方面的示范。不够科学。立法权属于全国人民代表大会的权利，各级地方人民代表大会是不具有这份权利的。我国属于单一参考文献制国家，全国只有一个立法机关，虽然自治区、直辖市与[1]教育部普通高中思想政治课课程标准试验

5、教材省可以自定地方性法规，报以全国人大备案，但严格来编写组．思想政治1(必修)经济生活[M]．北京：人民教育说这并不是立法权。由于人民代表大会包括两个方面，出版社．2008．因教材中的这句话犯了以偏概全的错误。个人认为应该[2]教育部普通高中思想政治课课程标准试验教材将全国人民代表大会与各级地方人民代表大会分开叙编写组．思想政治2(必修)政治生活[M]．北京：人民教育述比较合理。出版社。2008．3．在思想政治教材3(必修)中68页部分：“我国宪法[3]教育部普通高中思想政治课课程标准试验教材规定，国家机构由下列国家机关组成：

6、全国人民代表大编写组．思想政治3(必修)文化生活[M]．北京：人民教育会，中华人民共和国主席，国务院，中央军事委员会，地出版社．2008．方各级人民代表大会和地方各级人民政府，民族自治地[4]教育部普通高中思想政治课课程标准试验教材方的自治机关，人民法院和人民检察院。”编写组．思想政治4(必修)生活与哲学[M]．北京：人民教分析：这句话概括得不够全面，国家机构包括所有育出版社，2008．的国家机关，横向来看它包括司法、立法和行政等国家(责任编辑袁妮)19E-mail：zxwkjy@163．comI