数学北师大版九年级上册特殊的平行四边形.pptx

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1、我自信，我成功，我展示，我快乐！我的课堂我做主，相信自己，我一定能做得更好！特殊的平行四边形复习课（第一课时）联系与区别对称性特殊的平行四边形自主学习（知识网络）正方形菱形矩形有一个角是直角有一组邻边相等有一组邻边相等有一个角是直角平行四边形知识结构例：如图，矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O，过点D作DP∥OC，且DP=OC，连结CP，试判断四边形CODP的形状．ABDCOP结论：四边形CODP是菱形典例解析证明：∵DP∥OC，DP=OC，∴四边形CODP是平行四边形．∵四边形ABCD是矩形，∴CO=DO．∴四边形CODP是

2、菱形．76104ADCB如图,在ABCD中,∠BAC=68°,∠ACB=36°,则∠D=°,∠BCD=＿＿°.16如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB=8,∠AOD=120°,则AC=＿＿.OCDBA如图,在菱形ABCD中，对角线AC、DB的长分别是6和8.则菱形ABCD的面积是＿＿.DACB2415如图,在正方形ABCD外作一个等边三角形ABE,则∠AED=＿＿°.EDCAB分组探究，拓展提高聚焦中考⒈矩形、菱形、正方形都具有的性质是（）A、对角线相等B、对角线互相平分C、对角线互相垂直D、四条边都相等⒉已知矩

3、形的一条对角线与一边的夹角是40°，则两条对角线所成的锐角的度数（）A、50°B、60°C、70°D、80°3、菱形的周长为32cm，若有一个内角为120°，则菱形的一条较短的对角线为_____cm.聚焦中考4、一个菱形的两条对角线分别是6cm，8cm，则这个菱形的周长=cm。面积=cm25、已知正方形的对角线长是4，则它的边长是_____，面积是___。想一想这节课你学到了哪些知识？收获了什么样的数学思想？祝学习进步再见