九年级物理全册17.3电阻的测量课件.pptx

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1、电阻的测量第十七章第３节欧姆定律的内容是什么？欧姆定律的公式是什么？变形公式是什么？有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似，说“电阻R跟电压成正比，跟电流成反比。”你认为这种说法对吗？为什么？复习：I=URR=UIU=IR导体中的电流，与导体两端电压成正比，与导体自身电阻成反比。不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压无关。RRAVR′练习：如图所示，用电压表测得电阻R两端的电压是2V时，电流表测得流过电阻R的电流是0.2A，则R的阻值为多少？———伏安法测电阻R=UI=2V0.2A=1

2、0ΩVA讨论：根据上面结算，思考：如何测量一个定值电阻的阻值?请画出测量的电路图。用电压表、电流表间接测电阻电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。一、伏安法测电阻实验目的实验原理实验器材R=UIAVRR'S电路图实物图实验电路图和实物图设计实验为了减小误差，实验测量中要改变待测电阻两端的电压，多次测量电压及电流的值，根据每次电压及电流的值算出电阻，最后求出电阻的平均值。在伏安法测电阻中，常用滑动变阻器来改变待测电阻两端的电压。一、实验：伏安法测电阻1．写出你的实验步骤及实验数据记录表格；2．按电路图连接电路，并进行测量；3．将测量的

3、数据记录在自己设计的记录表中；4．根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值；5．多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。实验要求1．调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；2．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数I、电压表的示数U，并记录在表格中；3．根据公式计算出R的值，并记录在表格中。4．调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R的值。实验步骤R=UI4、实验记录：次序U(伏)I(安)R(欧)R的平均值(欧)123（1）如何减小误差：R=R1+

4、R2+……Rnn（2）滑动变阻器的作用：改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均值减小误差。保护电路；多次测量求平均值1）连接电路时，开关应，滑动变阻器应。2）滑动变阻器的作用：A、；B、。3）本实验中多次测量的目的是：。断开处于最大阻值位置改变电路中的电压或电流大小保护电路多次测量求平均值从而减小误差注意事项实验1：测量定值电阻的阻值.进行实验待测电阻大约10欧左右实验1：测量定值电阻的阻值.1、这个实验做三次的目的是什么？这和研究电流与电压、电阻间关系的两次实验的目的有何不同？3、闭合开关，滑片向右移，两表的示数怎样变化？若出现电流表示数变大，

5、电压表示数变小，是何原因？5、第三次实验所测得的电阻值偏大，原因可能是什么？4、实验过程中，闭合开关，电流表指针不动，电压表的指针明显的偏转的原因是什么？二、实验分析：2、此实验滑动变阻器的作用是什么？这和研究电流与电压、电阻间关系的两次实验的目的有何不同？分析：第三次导体的温度高，电阻变大分析：接入电阻变大，电流表示数变小，电压表示数变小分析：电压表与滑动变阻器并联了分析：定值电阻断路实验次序电压U/V电流I/A电阻R/Ω（1）20.2（2）2.50.25（3）30.281、下表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_________101010

6、.610.2Ω分析比较实验数据，你还能得到什么结论？答：R一定时，I和U成正比。三、巩固练习：2、某同学用如图来做“用伏安法测量电阻”的实验，电源电压为6伏。各元件完好，且电路连接正确。当他刚闭合开关S时，发现电压表的读数为6伏，则其中的原因为。VARxR0滑动变阻器的滑片在最小值处1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。2．多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻，3．比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？4．如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。想想做

7、做实物图电路图AVLRS实验电路图和实物图1、断开开关，按电路图连接实物电路。2、闭合开关，移动滑片让灯发光正常（2.5V），发光较暗（2V），发光较强（3V），读取电流表和电压表的示数，并记录入表格中。3、分别计算出灯泡在不同电压下发光时的电阻记入表格，并分析其电阻不同的原因。实验步骤实验2：测量小灯泡的电阻.4、实验结束，整理实验器材。实验次序Ｕ／VＩ／Ａ灯泡亮度Ｒ／Ω12.50.3亮220.28较亮31.50.24暗实验记录表：8.37.1灯泡规格:2.5V,0.3A根据记录的三组数据，分别求出三组对应的电阻值，并比较不同电流下电阻是否相同。分

8、析：小灯泡的灯丝电阻与温度有关，温度越高，电阻越大。6.3测小灯泡电阻时多次测量的目的是：实验的结论是：寻找