语文人教版九年级上册望江南 导学案.doc

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1、爱辉中学九年级语文学科导学案课　题25、词五首《望江南》课　型新授课主　备邢颖审　核李国辉班　级姓　名时　间2016年9月28日小　组编　号YW024一、学习目标1.了解温庭筠闺怨词的特点，2.体会诗人情感，掌握基本的鉴赏古诗词曲的方法----画面赏析法。  3.培养学生热爱古诗词的感情，进而陶冶其高尚情操，培养其审美情趣。二、前置作业1.关于宋词：词是的别体，最早兴起于唐代，兴盛于，故称。因句式长短不一，又称。最早是配乐的，所以又称。2、关于作者：《望江南》作者是，原名，字。晚唐太原祁人。和李商隐

2、并称。诗词兼工，是花间词派的重要作家之一。婉约派的先驱。本文选自。3、关于字词：倚（）（凭靠）   斜晖（）（夕阳的斜光）脉脉（）白蘋（）洲三、课堂导学（一）正读1.听范读，自由朗读，要求读准字音，读准句子停顿。2.朗读展示，齐声读。（二）根据注释自译诗文，带着自己对诗文感情基调的理解，读读译译，译译读读，并说说自己对诗文的理解。1、这首词写了什么内容？2、这个“独”字表明什么？3、这个女子一早起来就梳洗打扮，凭栏眺望，体现女子怎样的心情？4、一个“皆”字体现了什么？表现女子怎样的心理？5、从这首词

3、中你认为她等了多长时间？6、你认为白蘋洲会是个什么地方？四、合作探究：1、小组合作用你的所读、所感、所悟，为这首词编写一个故事，并选出组内最好的作品展示出来（注意故事要符合这首词的意境）2、 假如你是电视导演，要把这句词所表达的意境用电视画面表现出来，你会怎样来表现？请用自己的语言描述出来，可以加上自己的创造。（注意远景、近景和特写镜头的搭配）五、作业：拓展探究《菩萨蛮》温庭筠小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画娥眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映，新帖绣罗襦，双双金鹧鸪 。如果这首词中有一句

4、可以作为这个画面里的特写镜头，能够体现女子的情感，你觉得是那一句？你能设计一下这个特写镜头吗？六、达标测评（背写全词）100