《英语人教版五年级下册Unit 1 My day A Let's learn.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学目标1、能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner. 2、能够听懂问句：When do you do morning exercises / …? 并能用所学动词短语替换句型“I usually … at …”中的回答问句。 3、能理解并说唱Let’s chant部分的歌谣。教学重难点1、Let’s learn中的动词短语：eat breakfast，do morning exercises，ha
2、ve English class，play sports，eat dinner。、2、单词exercises和usually的发音较难掌握：exercises可以让学生分音节由慢到快的模仿发音；usually先让学生着重练习/V/的音，再完成整个单词的发音。 教具准备 动词短语eat breakfast，do morning exercises，have English class，play sports，eat dinner的图片和 课件。教学过程 Step1、Preparation 一、Warmup (热身) Freetalk二、Revi
3、ew(复习) 复习短语 1、教师播放五年级上册第二单元B部分歌谣课件，学生一起说唱。 教师提问：What do you do on Saturdays？引导学生说出学过的动词短语。2、Game:Isayyoudo三、Presentation 学习单词 1、师在黑板上画出一个时钟，幻灯片出示domorningexercises的图片，播放动词短语的录音，让学生跟读短语，exercises一词教师可以带领学生分音节读由慢到快的教。2、指生拼读短语。3、引出句子：Whendoyou…？引导学生用At…或Iusually…at…回答，强调usua
4、lly的发音。4、用类似的方法学习其它短语。5、进行看谁反应快的游戏。教师说：I eat breakfast，学生马上说：at 7:00 in the morning.教师说：I eat dinner，学生要说：at 8:00 in the evening. 教师如果说：I eat lunch，学生应接：at 12:00. 6、生两人一组利用短语卡片操练句型。7、组织学生两人一组用所学动词词组，根据实际情况说说自己的作息时间： I(usually)......at ... 四、Practice 1、Game1:大小声2、Game2:Isayyou
5、do3、Roleplay：同桌合作，根据图片提示做替换练习，重新编对话。4、生两人一组完成：Askandwrite。师帮助生区别：a.m.和p.m.。五、Summary师幻灯片出示Let’slearn的插图，生拼出动词短语和说出重点句型。六、Homework1、抄写本课短语并背诵。2、完成本部分练习。板书： eat breakfast 7:00inthe morning have English class 9:00 in the morning play sports 3:30 intheaf
6、ternooneat dinner 8:00 in the evening When do you ... ...？ I(usually)......at ... :...
