《英语人教版五年级下册Unit 1 My day A Let's learn.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学目标1、能够听、说、读、写以下动词短语:eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner. 2、能够听懂问句:When do you do morning exercises / …? 并能用所学动词短语替换句型“I usually … at …”中的回答问句。 3、能理解并说唱Let’s chant部分的歌谣。教学重难点1、Let’s learn中的动词短语:eat breakfast,do morning exercises,ha
2、ve English class,play sports,eat dinner。、2、单词exercises和usually的发音较难掌握:exercises可以让学生分音节由慢到快的模仿发音;usually先让学生着重练习/V/的音,再完成整个单词的发音。 教具准备 动词短语eat breakfast,do morning exercises,have English class,play sports,eat dinner的图片和 课件。教学过程 Step1、Preparation 一、Warmup (热身) Freetalk二、Revi
3、ew(复习) 复习短语 1、教师播放五年级上册第二单元B部分歌谣课件,学生一起说唱。 教师提问:What do you do on Saturdays?引导学生说出学过的动词短语。2、Game:Isayyoudo三、Presentation 学习单词 1、师在黑板上画出一个时钟,幻灯片出示domorningexercises的图片,播放动词短语的录音,让学生跟读短语,exercises一词教师可以带领学生分音节读由慢到快的教。2、指生拼读短语。3、引出句子:Whendoyou…?引导学生用At…或Iusually…at…回答,强调usua
4、lly的发音。4、用类似的方法学习其它短语。5、进行看谁反应快的游戏。教师说:I eat breakfast,学生马上说:at 7:00 in the morning.教师说:I eat dinner,学生要说:at 8:00 in the evening. 教师如果说:I eat lunch,学生应接:at 12:00. 6、生两人一组利用短语卡片操练句型。7、组织学生两人一组用所学动词词组,根据实际情况说说自己的作息时间: I(usually)......at ... 四、Practice 1、Game1:大小声2、Game2:Isayyou
5、do3、Roleplay:同桌合作,根据图片提示做替换练习,重新编对话。4、生两人一组完成:Askandwrite。师帮助生区别:a.m.和p.m.。五、Summary师幻灯片出示Let’slearn的插图,生拼出动词短语和说出重点句型。六、Homework1、抄写本课短语并背诵。2、完成本部分练习。板书: eat breakfast 7:00inthe morning have English class 9:00 in the morning play sports 3:30 intheaf
6、ternooneat dinner 8:00 in the evening When do you ... ...? I(usually)......at ... :...