【教学论文】浅析小学英语新课程课堂教学有效性 (2)【教师职称评定】.doc

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1、浅析小学英语新课程课堂教学有效性2008.11.12上饶县第一小学李海燕关键词:课堂教学有效性新课程理念有趣有效有用«新英语课程标准>>将英语课程的总体口标确定为培养学生综合语言运用能力，这一能力的形成是建立在学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的整合发展的基础z上的。这给我们教师带来了新的教学理念，也给我们教师的教学与学生的洋习带来了新的挑战。在新课程理念的指导下，现在的小学英语课堂屮教师的教学方式应该有所改变,引导学生在学习方法上有相应的改变，让学生提高学习英语的兴趣，增强英语学习的积极性.以我们地区而言,课堂教学是小学英语学习的主要途径，而课堂教学又是

2、在教学活动中得以体现的。因此，冃前关注学生学习，如何提高小学英语课堂教学的有效性，是我们这些一线的教育工作者急于探求的问题.我认为教师在日常教学中应该牢固树立以下这些有效教学的理念。有趣、有用、有效，构成了一个三角形，使得老师开展课堂教学能更有意义.1、“有效”是指教师的教学方式能促使学生较好地达到预定冃标，在确立学生的主体地位，树立“一切为了学生的发展"的思想让学生得以进步和发展。2、“有趣"是指如何运用游戏教学、故事教学、TPR的教学等新的教学方法来调动学生参与课堂活动的积极性.3、“有用"是指学生所学是有价值的•它需要教师在课堂教学中使学生感受到所学知识能够帮助解决生活中的实

3、际问题，能够学以至用。4、有效教学需要教师具备一种反思的意识，经常进行教学讨论.要求每一位教师不断地反思自己的日常教学行为，不断地改进自己的教学•并且互相交流，相互学习.有效教学应该包括有效果和有效率两个层而.小学英语教学的主要途径是课堂教学，而课堂教学又是在教学活动中得以体现的。要求学生既有较强的英语语言运用的能力，乂有自主学习能力和良好的个性品格，从而为终身学习和发展打下良好的基础，实现了这一冃标，我们才实现了教学的有效性。为实现这一冃标，我在教学中进行了如下一些尝试。一、明确课堂教学活动的教学目标新课程理念下，根据基础教育阶段小学英语课程的总体冃标.学生能够用英语做事情是课堂

4、教学冃标达成的主要体现。在小学英语课堂教学中教师广泛采用贴近学生生活的，易于学生参与体验的任务型教学活动。例如，在教学PEP五年级上册Unit34'Whatisyourfavouritefood?^,PartA的教学内容时,我设计了学生中午在食堂用餐的情景，让学生练习食物的单词pork,tofu,mutton,potato,tomato,eggplant,greenbeans,fish,cabbage等和句型Whatdoyouhaveforlunchtoday?lhavefishandpotato.这个教学活动教学冃标十分明确，学生表述食品和询问食物的能力都得到了一定程度的锻炼，这

5、样的教学活动是有效的教学活动。而有些活动的教学冃标指向性不强，甚至指向错误的教学冃标。女口，在一次听课中，有位教师在教学单词singer,actor,actress,artist,writer的拼写时，让学生用身体的运动写出单词的字母，这使学生显得很兴奋，但有的学生纯粹是在那里乱扭，甚至连字母都不拼读，只是觉得好玩，好笑。这样的活动看似热闹，不能起到真正强化单词的拼写的作用。像这样不能指向正确的教学冃标的活动我不能认为它是有效教学，它并不能实现在玩屮学的教学理念。二、情境创设要真实便于操作，时间分配要合理新课程提倡创设真实、具有挑战性的开放的教学环境和问题情境。要求教师从学生的生活

6、经验和己有的知识出发，创设生动有趣的教学情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过学习活动，掌握基本的知识和技能。创设符合教学内容的贴近学生生活的真实的教学情境是小学英语课堂实施有效教学的重要途径。小学英语教学中主要有借助实物和图像创设的教学情境，借助动作（活动）创设的教学情境，表演，借助语言创设的教学情境，例如，在学习"Atthezoo"话题时，我设计了带学生参观动物园的情景，让学生口头描述他们所熟悉的动物如elephant,cat,dog,monkey,bear,tiger的特征，并能说Ilikemonkeys.这些情境的创设都有利于学生在有限的时间内达到

7、预期的学习冃标，教学活动冃标明确。然而，在现在的课堂教学中，尤其在一些展示课的课堂上，有些教师过于注重情境的创设，用人量的时间和语言创设情境。女"，有位教师在教授clothes-的内容时，设计了开服装店，买服装的活动。教师可以课前安排学生分四人小组分别在家里draw—些服装picture带到课堂上开展活动。但是在授课时教师首先教学生用纸和彩笔在课堂上制作shirt,T-shirt,skirt,dress,trousers,sweater,jacket,vest,jea