英语人教版五年级下册Let's talk.doc

《英语人教版五年级下册Let's talk.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学内容Unit4WhenisEaster?Period3SectionBLet’slearnLookandwrite课型新授课教学目标1.能够听、说、读、写序数词及简写形式：twelfth(12th),twentieth(20th),twenty-first(21st),twenty-third(23rd),thirtieth(30th)2.初步了解一个月份中日期的表达方式。3.让学生能自己总结出序数词表达的基本规律。教学重点1.words:twelfth(12th),twentieth(20th),twenty-first(21st),twen

2、ty-third(23rd),thirtieth(30th)的学习。2.sentences：Whenisyourbirthday?/WhenisGrandpa’sbirthday?It’sonOctober12th.的学习。教学难点Whenisyourbirthday?WhenisGrandpa’sbirthday?It’sonOctober12th.的学习。教具学具wordscards教学内容个人修改设计教学过程Step1.预习温故(用时5分钟）1）Revision：Goovertheoldwords:one.First,two,second,t

3、hreethird,.....(可教师说基数词学生说序数词1---5)T：Whenismathtest?.S:It’sonOct.4th......(类似练习)T:Howtosay4.12?教师板书出12,20,21,23,30的序数词及简写形式，同学们找出其有关序数词简写的规律（凡是在有1的后面用st,2的后面用nd.3的后面加rd......）Step2.新课内容展示（用时18分钟）1）Teachthenewwords：twelfth(12th),twentieth(20th),twenty-first(21st),twenty-third(2

4、3rd),thirtieth(30th)（同学们可试着自己拼读，然后再跟读录音）2）T：twelfth(12th)、.twenty-first(21st),twenty-third(23rd)Spellitplease.（提示学生th的发音）S：Readafterteacherand教学过程spelltheword.（同样的方法教其他单词，注意先学单词，再让学生看书引导学生自己说出句子如：Dad’sbirthdayisonNov.30th.)。3)巩固新词及句子认读4）引导学生说出自己及家人的生日5)Listentothetape(let’slea

5、rn)Step3.合作交流：（用时6分钟）Step4、达标检测（用时10分钟）Step5、布置当堂作业（用时2分钟）1.完成twelfth(12th)--thirtieth(30th)在四线三格上的写法。2.说一句自己今天才学会最感兴趣的句子。板书设计或要点Unit4WhenisEaster?twelfth(12th)twentieth(20th)twenty-first(21st)twenty-third(23rd)thirtieth(30th)Whenisyourbirthday?S：MybirthdayisinJanuary.教学反思