高中数学第一章导数及其应用1.3.2函数的极值与导数课件.pptx

高中数学第一章导数及其应用1.3.2函数的极值与导数课件.pptx

ID:52818721

大小:13.17 MB

页数:47页

时间:2020-03-17

高中数学第一章导数及其应用1.3.2函数的极值与导数课件.pptx_第1页
高中数学第一章导数及其应用1.3.2函数的极值与导数课件.pptx_第2页
高中数学第一章导数及其应用1.3.2函数的极值与导数课件.pptx_第3页
高中数学第一章导数及其应用1.3.2函数的极值与导数课件.pptx_第4页
高中数学第一章导数及其应用1.3.2函数的极值与导数课件.pptx_第5页
资源描述:

《高中数学第一章导数及其应用1.3.2函数的极值与导数课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1.3.2函数的极值与导数自主学习新知突破1.了解函数极值的概念,会从几何的角度直观理解函数的极值与导数的关系,并会灵活应用.2.掌握函数极值的判定及求法.3.掌握函数在某一点取得极值的条件.4.增强数形结合的思维意识,提高运用导数的基本思想去分析和解决实际问题的能力.已知y=f(x)的图象(如图).[问题1]当x=a时,函数值f(a)有何特点?[提示1]在x=a的附近,f(a)最小,f(a)并不一定是y=f(x)的最小值.[问题2]试分析在x=a的附近导数的符号.[提示2]在x=a附近的左侧,曲线

2、的切线斜率小于零,即f′(x)<0,而在x=a附近的右侧,曲线的切线斜率大于零,即f′(x)>0.[问题3]f′(a)值是什么?[提示3]f′(a)=0.若函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其它点的函数值都小,f′(a)=_______;而且在点x=a附近的左侧__________,右侧__________,就把点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.极小值点与极小值0f′(x)<0f′(x)>0若函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)

3、比它在点x=b附近其它点的函数值都大,f′(b)=______;而且在点x=b附近的左侧__________,右侧__________,就把点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.极大值点与极大值0f′(x)>0f′(x)<01.对函数极值概念的理解(1)函数的极值是函数的局部性质,它反映了函数在某一点附近的大小情况.(2)由函数极值的定义知道,函数在一个区间的端点处一定不可能取得极值,即端点一定不是函数的极值点.(3)在一个给定的区间上,函数可能有若干个极值点,也

4、可能不存在极值点;函数可能只有极大值,没有极小值,或者只有极小值,没有极大值,也可能既有极大值,又有极小值.极大值不一定比极小值大,极小值也不一定比极大值小.求函数y=f(x)的极值的方法是:解方程f′(x)=0,当f′(x0)=0时(1)如果在x0附近的左侧__________,右侧__________,那么,f(x0)是极大值.(2)如果在x0附近的左侧__________,右侧__________,那么,f(x0)是极小值.函数极值的求法f′(x)>0f′(x)<0f′(x)<0f′(x)>0

5、2.极值点与导数的关系(1)可导函数的极值点必须是导数为0的点,但导数为0的点不一定是极值点.(2)不可导点可能是极值点,也可能不是极值点.(3)导数为0是极值点:y=x2,y′(0)=0,x=0是极小值点.1.下图是函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象,给出下列命题:①-3是函数y=f(x)的极值点;②-1是函数y=f(x)的最小值点;③y=f(x)在x=0处切线的斜率小于零;④y=f(x)在区间(-3,1)上单调递增.则正确命题的序号是()A.①②B.①④C.②③D.③④解析:由导函数图

6、象知函数f(x)在(-∞,-3)上单调递减,(-3,+∞)上单调递增,f′(-3)=0,f′(0)>0,x=-3是函数f(x)的极值点,①④正确.答案:B2.函数y=(x2-1)3+1的极值点是()A.极大值点x=-1B.极大值点x=0C.极小值点x=0D.极小值点x=1解析:y′=6x(x2-1)2=0有三个根,x1=-1,x2=0,x3=1,由解y′>0得x>0;由解y′<0得x<0,只有x=0是极小值点,故选C.答案:C3.函数f(x)=x3-3x2+1的极小值点为________.解析:由f

7、′(x)=3x2-6x=0,解得x=0或x=2.列表如下:∴当x=2时,f(x)取得极小值.答案:x=2x(-∞,0)0(0,2)2(2,+∞)f′(x)+0-0+f(x)极大值极小值合作探究课堂互动求函数的极值求下列函数的极值:[思路点拨]先确定函数定义域,然后正确求导,再解方程f′(x)=0,列表分析,求出函数的极值.(1)函数的定义域为R.f′(x)=x2-2x-3=(x+1)(x-3).令f′(x)=0,得x1=-1,x2=3.由此可知当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表所

8、示:x(-∞,-1)-1(-1,3)3(3,+∞)f′(x)+0-0+f(x)极大值极小值当x变化时,f′(x)与f(x)的变化情况如下表:故当x=3时函数取得极小值,且f(3)=-22.x(-∞,0)0(0,3)3(3,+∞)f′(x)-0-0+f(x)不是极值极小值1.求可导函数f(x)极值的步骤:(1)求函数的导数f′(x);(2)令f′(x)=0,求出全部的根x0;(3)列表,方程的根x0将整个定义域分成若干个区间,把x,f′(x),f(x)在每个

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。