高中数学统计章末复习提升课件新人教版.pptx

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1、第二章 统计章末复习提升知识网络系统盘点知识梳理自主学习题型探究重点突破栏目索引知识网络系统盘点返回知识梳理自主学习1.关于抽样方法(1)用随机数法抽样时,对个体所编号码位数要相同,当问题所给位数不同时,以位数较多的为准,在位数较少的数前面添“0”,凑齐位数.(2)用系统抽样法时,如果总体容量N能被样本容量n整除,抽样间隔为k=;如果总体容量N不能被样本容量n整除,先用简单随机抽样剔除多余个体,抽样间隔为k=(其中K=N-多余个体数).(3)三种抽样方法的异同点类别共同点各自特点相互联系适用范围简单随机抽样抽样过程中每个个体被抽到的可能性相同从总体中逐个抽取总体中的个体数较少系统抽样将总体平

2、均分成几部分,按事先确定的规则分别在各部分中抽取在起始部分抽样时,采用简单随机抽样总体中的个体数较多分层抽样将总体分成几层,按各层个体数之比抽取各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样总体由差异明显的几部分组成2.关于用样本估计总体(1)用样本频率分布估计总体频率分布时,通常要对给定的一组数据进行列表、作图处理,作频率分布表与频率分布直方图时要注意其方法步骤.(2)茎叶图刻画数据有两个优点:一是所有信息都可以从图中得到;二是茎叶图中的数据可以随时记录,随时添加,便于记录和表示.(3)平均数反映了样本数据的平均水平,而标准差反映了样本数据的波动程度.3.变量间的相关关系(1)除了函数关系这种确定性

3、的关系外,还大量存在因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系——相关关系,对于一元线性相关关系,通过建立回归方程就可以根据其部分观测值,获得对这两个变量之间的整体关系的了解,主要是作出散点图,写出回归方程.(2)求回归方程的步骤:返回题型探究重点突破题型一 抽样方法的运用1.抽样方法有:简单随机抽样、系统抽样、分层抽样.2.三种抽样方法比较例1(1)某校选修乒乓球课程的学生中,高一年级有30名,高二年级有40名,现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本,已知在高一年级的学生中抽取了6名,则在高二年级的学生中应抽取的人数为()A.6B.8C.10D.12解析分层抽样的原理是按照各部

4、分所占的比例抽取样本.设从高二年级抽取的学生数为n,B解析答案(2)问题:①某小区有800户家庭,其中高收入家庭200户,中等收入家庭480户,低收入家庭120户,为了了解有关家用轿车购买力的某个指标,要从中抽取一个容量为100的样本;②从10名学生中抽取3人参加座谈会.方法:(1)简单随机抽样;(2)系统抽样;(3)分层抽样.则问题与方法配对正确的是()A.①(1),②(2)B.①(3),②(2)C.①(2),②(3)D.①(3),②(1)解析问题①中的总体是由差异明显的几部分组成的,故可采用分层抽样方法;问题②中总体的个数较少,故可采用简单随机抽样.故匹配正确的是D.D解析答案跟踪训练1

5、某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为()A.11B.12C.13D.14解析抽样间隔为=20.设在1,2,…,20中抽取号码x0(x0∈[1,20]).在[481,720]之间抽取的号码记为20k+x0,则481≤20k+x0≤720,k∈N*.所以k的值共有35-24+1=12(个),即所求人数为12.B解析答案题型二 用样本的频率分布估计总体分布此类问题通常要对样本数据进行列表、作图处理.这类问题采取的图表主要有:条形图、直方图、茎叶图、频率折线图、扇形图等.它们的主

6、要优点是直观,能够清楚表示总体的分布走势.除茎叶图外,其他几种图表法的缺点是原始数据信息有丢失.例2如图所示的是某学校抽取的学生体重的频率分布直方图,已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1∶2∶3,第2小组的频数为10,则抽取的学生人数为()A.20B.30C.40D.50解析答案解析前3组的频率之和等于1-(0.0125+0.0375)×5=0.75,第2小组的频率是0.75×=0.25,设样本容量为n,则=0.25,则n=40.故选C.答案C跟踪训练2有1个容量为100的样本,数据的分组及各组的频数如下:[12.5,15.5),6;[15.5,18.5),16;[18.5,21.5)

7、,18;[21.5,24.5),22;[24.5,27.5),20;[27.5,30.5),10;[30.5,33.5],8.(1)列出样本的频率分布表(含累积频率);解析答案解样本的频率分布表如下:分组频数频率累积频率[12.5,15.5)60.060.06[15.5,18.5)160.160.22[18.5,21.5)180.180.40[21.5,24.5)220.220.62[24.5,27.5)20

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