百分数的意义与读写.pptx

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1、百分数的意义和读写一小实验学校雷小玲展示自己找到的百分数百分号读作：百分之......65.5%34.5%100%这批树苗的成活率达到了百分之九十七。这次参加植树的女生人数是男生的百分之八十。97%80%写出下面横线上的百分数这批产品只有百分之零点五不合格。0.5%写出下面横线上的百分数说出下面各个分数的意义（1）一张桌子的高度是m。（2）一张桌子的高度是长度的。图中的14%表示已经格式化的部分占所要格式化的总量的。10014你能说说图中的百分数表示什么意思吗？这批树苗的成活率达到了。这次参加植树的女生人数是男生的。97%80%表示这批树苗成活的棵数是树苗总棵数的。97%80%表示女生

2、人数是男生人数的。一个数另一个数是一个表示分率的分数80%表示女生人数是男生人数的。百分数％的表示百分数的意义是表示一个数是另一个数的百分之几的。百分数的意义百分数是表示分率的分数且它的分母是固定的100.所以百分数又叫百分率这次参加植树的女生人数是男生的80%。80%还表示女生人数与男生人数的比是80:100比比的后项是100百分百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几的。百分数是表示分率的分数也是一个特殊的比，它的分母也就是后项是一个固定的数100，所以又称为百分率或百分比。所以百分数的后面不能写单位名称。百分数的意义下面的两个分数的能改写成百分数吗?（1）一张桌子的高度是m。（

3、2）一张桌子的高度是长度的。不能81%公司分配给甲、乙、丙三个车间同样的工作任务，在规定的时间内，甲车间完成了计划的99%，乙车间完成了计划的102%，丙车间完成了计划的100%。哪个车间的工作效率高？在生产生活当中，人们经常会用到百分数，因为百分数便于比较。讨论：百分数的分子可以是哪些数？由于百分数是表示两个数的比的关系，所以分子可以是整数也可以是小数，可以是小于100的倍数，也可以是等于或大于100的数。注意：百分数的后面不能写单位名称。比较分数和百分数分数百分数意义既表示两个数之间的倍比关系，又可表示具体数值只表示两个数量间的倍比关系写法可以带单位通常不写作分数形式不能带单位表现

4、形式分母是0以外的任何自然数；可以约分只能是100；不能约分先读出下列百分数，再用合适的百分数填空。100%9%120%90%10%（1）小汽车的速度是卡车速度的（）。（2）六年一班有58人，今天全部出席，出席的人数占班级人数的（）。（3）这次测验，不及格人数占总人数的（）。（4）我班在植树活动中栽了一些树苗，成活的棵数占总棵数的（），死亡的棵数占总棵数的（）。100%120%9%90%10%下面的分数能写成百分数吗？为什么？39100(1)—张桌面的宽是长的。(2)一张桌面的宽是米。39100√×下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？说说为什么。⑴一堆煤吨，运走了它的。⑵

5、米相当于米的。一堆煤吨，运走了它的。75％米相当于米的。50％⑵某工厂今年产值是去年产值的108％，说明今年产值比去年多。…………（）⑴吨就是50％吨。…………（）√⑶百分数与分数的意义完全相同。…()⑷百分数的单位是1％。…………()√⑸最大百分数的是100％最小的百分数是1%。………()真假难辨（1）猜百分数百战百胜()十拿九稳()百里挑一()一举两得（）半壁江山()大海捞针（）（2）猜成语100%的命中率()100%90%1%百发百中200%工作只完成５０％就算了。（　　）半途而废在中找百分数成语小游戏50%0%说说这节课你有什么收获意义1.表示一个数是另一个数的百分之几2

6、.指两个数的倍比关系。读写写法例：百分之零点六七写作：0.67%读法例：1.28%读作：百分之一点二八注意1.百分数不带单位名称。2.不能用百分数表示具体数量的分数。作用与分数的联系与区别便于比较分数百分数意义既表示两个数之间的倍比关系，又可表示具体数值只表示两个数量间的倍比关系写法可以带单位通常不写作分数形式不能带单位表现形式分母是0以外的任何自然数；可以约分只能是100；不能约分谢谢大家！再见！